不定项选择题根据动机产生的源泉不同，可把动机划分为（ ）
不定项选择题某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：你这次考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从现在开始每节上课站在教室后面听讲
不定项选择题主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是（ ）
不定项选择题某小学的张老师，为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日，为本班以及其他班的学生补课，并收取一定数量的补课费
不定项选择题注意的特点有（ ）
不定项选择题下列各物体中，不属于教育传播媒体的有（ ）
不定项选择题某初二学生住校
不定项选择题关于前摄抑制和倒摄抑制，下列说法正确的是（ ）
不定项选择题近几年，学校安全事故频发，A 县人民政府和学校认为及时消除事故隐患、预防事故发生是工作的重中之重，遂采取以下措施
不定项选择题常用的教学方法之一，有关课堂讨论法的运用，下列表述错误的是（ ）
选择题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）
选择题按照皮亚杰的观点，儿童进入形式运算阶段的特点包括（ ）
选择题在教育史上最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学制、学年制、考查、考试制度的人是（ ）
选择题与不愤不启，不悱不发体现同样教学思想的是（ ）
选择题课程设计是一个科学的过程，课程设计的基础一般包括（ ）
选择题在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要属于（ ）
选择题心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（ ）
选择题教师职业道德区别于其他职业道德的显著特点是（ ）
选择题教学的中心环节是（ ）
选择题以下属于培养学生思考问题的习惯的教学策略是（ ）