论述题阐述班级授课制的含义；并分析其成为教学基本组织形式的理由
论述题留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题， 随着中国社会政治经济的快速发展， 越来越多的青年农民走入城市
论述题如何正确理解教学过程中教师的教和学生的学的关系？教师怎样做才能处理好这种关系？
论述题试述班级授课制的优势与不足
论述题结合教学实际阐述建构主义的知识观
论述题真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动中
论述题研学活动旅行方案
论述题《学记》曰夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也
论述题简述教学目标设计的含义及教学目标设计的一般步骤
论述题结合实际是从多角度论述教师与学生的关系
论述题试论美国心理学家马斯洛的需要层次理论
论述题教师取得资格证书意味着教师已经达到专业水平
多选题根据《中华人民共和国教师法》 的规定， 教师具有（ ）行为， 所在学校、 其他教育机构或教育行政部门给予其行政处分或解聘
多选题下列选项中， 属于早期新文化运动主要内容的是（ ）
多选题批评是对学生品行的评价，惩罚是这样评价的辅助手段，下列关于运用惩罚时应注意的问题，正确的有（ ）
多选题操作技能培训的要求有（ ）
多选题社会本位论主张个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展
多选题下列体现了环境对个体身心发展影响的是（ ）
多选题教师在处理课堂问题行为时可采取的策略有（ ）
多选题对学生新型学习能力的指导包括（ ）