多选题潜在课程是非学术性的学习结果，它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的
多选题以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )
多选题榜样法是以他人的（ ）来影响学生品德的方法
多选题可以借助哪几种形式来表明学生对材料的领会？（ ）
多选题下列关于最近发展区的说法正确的是（ ）
多选题义务教育中，以下各方面必须履行一定的义务有（ ）
多选题我国义务教育教学计划的基本特征是（ ）
多选题教师职业倦怠是指教师在长期的职业压力下缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态
多选题关于记忆品质的下列描述，正确的是（ ）
多选题下列教授语言中，属于组织教学过程语的有（ ）
多选题小林是个爱学习的孩子,但情绪容易冲动
多选题我国中小学课程的表现形式有（ ）
多选题下列引起无意注意的条件，属于主体状态方面的是（ ）
多选题在理解与把握心理健康标准时，应考虑（ ）
多选题小红是一名四年级的小学生，她依法享有的权利有（ ）
多选题孔子的教育思想有（ ）
多选题儿童心理发展的特征是（ ）
多选题为了保护自身的合法权益， 教师可以采用的行政救济有（ ）
多选题教师专业化应具备的条件包括（ ）
多选题心理发展的不平衡性体现在（ ）