判断题关键期是一个相对短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期
判断题在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。（ ）
判断题自从有了学校，便有了教育。（ ）
判断题在课程评价领域，形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。（ ）
判断题政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。（ ）
判断题“夜来风雨声，花落知多少。”这说的是思维的概括性。 ( )
判断题个别教育工作就是指对差生的转化教育。（ ）
判断题75.在我国教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背
判断题作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（ ）
判断题对于中学生来说，抽象识记比形象识记更重要。 ( )
判断题个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（ ）
判断题个体身心发展具有阶段性，因此教育要抓关键期。 ( )
判断题俗语“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”正是反映了社会惰化的现象。（ ）
判断题良好的人际关系是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。 ( )
判断题“染于苍则苍，染于黄则黄”说明学生具有向师性。 ( )
判断题《教师职业道德规范》，“为人师表”的重要内容包括“关心集体，团结协作，尊重同事”。（ ）
判断题冒名顶替别人上大学不仅侵犯了别人的姓名权，也侵犯了别人的受教育权。 ( )
判断题“你吃完这些青菜，才可以吃火腿。”这句话体现了普雷马克原理。 ( )
判断题遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。 ( )
判断题学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。（ ）