判断题 后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。（ ）
判断题教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。（ ）
判断题自我强化是指对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励。（ ）
判断题58.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化
判断题古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。（ ）
判断题?臭氧之所以被称为“生命的保护伞”，是因为它能够吸收太阳中波长较短的紫外线。（ ）
判断题学习方面的问题不属于心理健康的问题。（ ）
判断题过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。（ ）
判断题心理健康是指无心理疾病。（ ）
判断题人际关系的发展变化取决于交往双方社会需要满足的程度。（ ）
判断题67.就认知风格而言，求异思维方式比求同思维方式更好
判断题创造性是天生的，主要靠学生的悟性，很难通过学校教育进行培养。（ ）
判断题注意是一种有限的资源。（ ）
判断题教师威信可以分为两种：一种是权力威信，一种是学术威信。（ ）
判断题眼睛的适宜刺激是光波。（ ）
判断题在德育过程中，受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。 ( )
判断题讲授法就是注入式教学。（ ）
判断题“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现了德育原则中的疏导原则。 ( )
判断题学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。（ ）
判断题访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。（ ）