不定项选择题【资料】教师与学生在教育内容上构成授受关系。
不定项选择题【资料】有人说：个体在与环境之间相互作用中表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展的决定性因素。
不定项选择题【资料】何老师让学生用“能干”造句，小明说：“我在一个小时内完成了家庭作业，爸爸夸我很能干
不定项选择题【资料】小华平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，小华走过教导处门口
不定项选择题【资料】在学《谁是最可爱的人》时，教师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师
不定项选择题【资料】在一次写作课上，老师要求同学们说说“我的理想”，这时一个小男孩举起了手，怯怯地说
不定项选择题【资料】某小学组织学生春游前，让每位学生家长签一份安全协议书，明确：“在学校组织的春游活动中
不定项选择题【资料】刚入职的王老师认为，学生是学习的主体，所以教师只要建构知识的意义，然后全部呈现给学生
不定项选择题【资料】小学生李某在操场上体育课，练习打排球，体育老师给学生讲解垫球技术要点后
不定项选择题【资料】莎莎是某中学初中三年级的学生，近期由于父母离异，莎莎出现了情绪低落、失眠、无心学习等现象，莎莎找到学校心理咨询室的唐老师，她十分难过地将自己家庭的变故以及身体的不适等情况告诉了唐老师，唐老师随后便将这些信息告诉了莎莎的班主任，并让班主任联系莎莎的家长，以期共同解决莎莎现阶段出现的问题
论述题42.联系实际，谈谈现代教师的专业素质
论述题联系实际，谈谈中小学生发展的时代特点。
多选题教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握（ ）
多选题按学习内容，我国学者一般把学习分为( )
多选题学校这个子系统包括（ ）基本要素。
多选题下列情况，事业单位提前30日书面通知当事人，可以解除聘用合同的有( )
多选题个性的基本特征有（ ）。
多选题立法是指由特定主体，依据一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变更法这种特定的社会规范的活动
多选题十九届三中全会强调，深化党和国家机构改革要改革机构设置，优化职能配置，深化( )
多选题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。