问答题阅读下列材料并回答问题。材料一 孔姓族属历经千年，繁衍日盛，元朝孔氏第54代衍圣公孔思晦始用辈字，并定第55代为“克”，明太祖朱元璋先后赐给孔氏十字作为行辈字，从56代起排，此后孔氏族人不准随便取名。从明初至1919年订定的行辈共计50字50辈，依次为：希言公彦承、弘闻贞尚胤、兴毓传继广、昭宪庆繁祥、令德维垂佑、钦绍念显扬、建道敦安定、懋修肇彝常、裕文焕景瑞、永锡世绪昌。材料二 近几十年来，美
问答题 2016年中国环境日的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”，旨在动员、引导社会各界着力践行绿色发展理念，形成低碳生活方式，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。1为共建美丽家园，我们要贯彻落实好哪些基本国策和发展战略2践行低碳生活方式有哪些重要意义
问答题 下面是某位初中教师在教学《散步》一文时的教学设计思路，请认真阅读并推断其教学目标。
课前创设情境：播放背景音乐《让爱住我家》。
一、导语
二、初读感知
1．解决字词。
2．文章一共写了几个人?写了件什么事?
过渡：他们的散步是一帆风顺的吗?让我们再次走进文本。
三、再读课文，感悟中心。
1．指名朗读。
2．正当大家有说有笑的时候出现了分歧。是什么分歧?最后是如何解决的?为何会这样解决?这说明了什么?(生生讨论交流，教师板书)
四、精读品味，赏析词句。
一篇好的文章除了要有好主题，还需要有好的语言与之配合，才能珠联璧合。请从文中找出你认为最妙的一个词、最美的一句话、最精彩的一段文字，读一读，品一品。或是生动的描写、精妙的用词，或是贴切的修辞、特殊的句式，或是细腻的传情、含义深刻的语句……(学生在文中寻找、思考、圈点、勾画、批注)
老师认为文章中有很多词语他们都用得特别好；如：我的母亲又熬过了一个冬天。“熬”写出了我对母亲健康的焦虑。
又如文章的最后一句：写出了我和妻子肩负的重任，和对生活的一种高度的使命感。你能从文中找出类似的词句为我们作简单的赏析吗?
五、四读课文，开展朗读比赛。
选择你最喜欢的段落放声朗读2分钟，每小组推荐一名代表开展朗读比赛。进一步感受课文内容。
六、情景再现。
请同学上台扮演散步中的一家四口。请他们分别用一句话概括散步结束时他们各自的感受。
七、总结全文，拓展延伸。
八、在歌声《让爱住我家》中结束全文。
问答题如何认识竞争与合作的关系
问答题简述经济基础和上层建筑的辩证关系。
问答题在《落日》的美术课堂上，王老师首先让学生观看视频并朗诵“落日”诗歌，接着提出问题：“诗人为什么历经艰辛也要追寻落日的美景”，通过讨论总结出人们对落日美景的向往与追求；然后，教师教授了落日的色彩美与变化美的特征。在教学难点环节中，王老师扮演了画家“莫奈”的角色，与孩子们轻松地互动交流，通过游戏的方式引导学生学习用色彩作画的方法，并讲解师范了作画步骤；最后，要求同学们根据莫奈的绘画方式来表现落日情景。
问答题 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是______。
问答题将下列作品与对应的艺术家连线。
问答题Currently,a wide range of student clubs,like Chinese Calligraphy Club and Football Club,have been organized in schools.However,club activities often give way to classes or exams.
问答题请在下面谱表中用临时升降号写出A和声大调的上行音阶。
问答题教材:田径一一跨栏跑教学对象:水平五高二年级学生人数:男生40人或女生40人根据《体育与健康》课程标准,按照水平五学习方面目标和水平目标的相关要求,完成《跨栏跑》第二课时的教学设计仅需对基本部分做出设计。要求:从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面做出设计。
问答题某老师的《世界文化之旅》教学设计如下：1活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。2确定研究主题：学生选择一个自己感兴趣的民族或国家，通过各种途径收集资料，既可以单独进行，也可以小组形式进行。3搜集整理资料：学生将查找到的相关资料进行整合，编成手抄报，进行成果展示。有能力、有条件的同学，还可制作成PowerPoint课件或网页，插入图片、影片或声音等，全方位地介绍有关文
问答题已知曲线y=ex与直线y=cc1及Y轴所围成的平面图形的面积为1，求实数c的值。
问答题阅读下列材料并回答问题。材料一 1898年。光绪下诏“兼采中西各法”振兴农学。清政府在直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场。这些试验场从美国、日本分别购进了几十种新式农机具，现场试验。但是这些新式农机具使用的还不是机械动力，仍旧是人力和畜力，而且也没有推广到其他地方。——摘编自白寿彝《中国通史》等材料二 自19世纪后半期起，美国就开始投资在各州兴建专门的农业试验站，到了19世纪末期．美国从联
问答题Fread′s most famous pupil is Carl Gustav Jung, a Swiss physician, psychiatrist, philosopherand psychologist. Selecting Jung as his favorite son, Freudappointed him his successor. 36 Moreover, toward t
问答题下面是某版高中必修教材，《生活与哲学》中“前途是光明的，道路是曲折的”课文内容，根据上述内容，设计教学目标，并提出有效达成该目标的三条措施。事物发展的前途是光明的。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无法比拟的优越性。旧事物违背事物
问答题教学设计教学内容：《螃蟹歌》根据以下乐谱，要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价等方面进行一课时的教学设计。
问答题以篮球行进间双手胸前传接球为教学内容，编写第一课时的教学目标（认知目标、技能目标、情感目标）、教学重点、教学难点和学习提高部分（基本部分）的教学步骤。
问答题请根据以下给出的教学对象、教学目标与教学重、难点，为二声部歌曲《剪羊毛》设计教学过程。（教学对象）八年级（教学目标）1.在二声部训练中体验和谐与均衡的美感，在自然和谐统一的演唱中感受歌曲动感及弹性的韵律。2.通过参与体验音乐活动，循序渐进地增进对二声部音响效果的感知能力，掌握循环呼吸，互相倾听各声部音高与音色，完善演唱技巧，更好的表现歌曲意境。3.学会运用柯尔文手势，唱准附点八分音符与大小三度音程。（教学重点）完整演唱二声部歌曲《剪羊毛》（教学难点）在稳定拍的伴随下完成二声部卡农；唱准附点八音符与大小三度音程。
问答题简述扬州画派的形成原因及艺术成就。