教学设计题请设计一节课的教案，达到以下目的：
教学设计题请完成下面教学设计：(1)课题：《哦，十分钟》(2)要求：教学目标明确，教学重点突出，教材分析到位
教学设计题请根据上文《金色花》，设计1课时的教案。
教学设计题请阅读所给的听力材料及教学案例，完成第44题和第45题。听力材料：A：Hi，Liu Tao
解答题计算下列各题。
解答题如下图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是矩形，PD⊥底面ABCD，E是PC的中点。
解答题用配方法证明：无论x为何实数，代数式一2x2＋4x－5的值恒小于零．
解答题已知数列{an}中，a1=1，前n项和为Sn，对任意的自然数n≥2
解答题假设某市2011年新建住房面积400万平方米，其中有250万平方米是中低价房。预计在今后的若干年内，该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%。另外，每年新建住房中，中低价房的面积均比上一年增加50万平方米。那么，到哪一年年底，
解答题已知函数f(x)对－切实数x都有f(2+x)=f(2－x)，f(3+x)=f(3－x)
解答题8人排成前后两排，每排4人，其中甲乙在前排，丙在后排，共有多少种排法?
解答题如图，在平面直角坐标系中，O为原点，一次函数与反比例函数的图象相交于A(2，1)， B(一1
解答题如图，等腰直角△ABC中，∠ABC=90°，EA⊥平面ABC，FC∥EA，EA=FC=AB=a。
解答题由0，l，2，3，4，5六个数字可以组成多少个没有重复的比324105大的数?
解答题某市公租房的房源位于A、B、C三个片区．设每位申请人只申请其中一个片区的房源，且申请其中任一个片区的房源是等可能的．求该市的4位申请人中：
解答题马路上有编号为1，2，3，4，5，6，7，8，9的九只路灯，现要关掉其中的3盏
解答题已知函数f(x)对一切实数x都有f(2+x)=f(2－x)，f(3+x)=f(3一x)
解答题7人排队，其中甲乙丙3人顺序一定，共有多少不同的排法?
解答题已知函数f(x)=ln(x+1)一x，求证：当x＞一1时，恒有1—≤ln(x+1)≤x。
解答题按要求写出命题，并判断其真假．(1)“若x∈(A∪B)