简答题在△ABC中，b=1，∠C=30°，试判断△ABC的形状。解：根据余弦定理得所以c=1，又由正弦定理得所以∠A=60°，∠B=180°-60°-30°=90°故△ABC是直角三角形。问：
简答题有人说：“语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了
简答题简述视觉传达设计的主要功能和构成要素及领域。
简答题植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验
简答题如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?
简答题社会主义核心价值体系的基本内容是什么?
简答题五大钢琴协奏曲指哪几首?
简答题“六法论”的内容及意义是什么?
简答题物体受光照射后，不同明度的面上的色彩会发生怎样的变化?
简答题义务教育阶段(初中)英语课程的三级目标是什么?
简答题语文课程的性质是什么?
简答题谈谈自己对教师职业的看法。
简答题美术教学设计的标准是什么?
简答题简述董希文的油画《开国大典》。
简答题小学数学教材中的概念的表现形式有哪些?
简答题举例说明秦汉雕塑的不同，并分析其形成原因。
简答题简述《3～6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。
简答题你认为科学的备课方法是什么?
简答题中西方建筑差异表现在哪里?
简答题构成形式美当中的语言元素是什么?语言手段是什么?语言规则有哪些?