教学设计题阅读下面的习作教学设计提纲（节选），请根据教学目标，请将教学过程的第四环节补充完整
教学设计题电影中有远景、中景、近景等镜头，诗词中也有这样的 电影镜头
教学设计题结构就是一种框架、体系、路径、建构，从微观到宏观进行求善求美的建构
教学设计题阅读《世说新语》二则，完成16-17题
教学设计题从下面的写作教学过程中，你得到了哪些启发 ? 请概括说明
教学设计题阅读口语交际课《打电话》的教学片段，写出该片段设计的意图
教学设计题
课题：《顽皮的杜鹃》
课型：唱歌课
课时：一课时
请完成：
（一）教材分析
（二）教学目标
（三）教学重难点
（四）教学过程
教学设计题草尖上的情思
孙守名
草是大地的灵魂，是人类的朋友
教学设计题根据下面的语言素材，请用英语完成以下的设计任务。
1.确定本节课的教学目标;
2
教学设计题《普通高中数学课程标准(试验)》指出,数学探究是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程
教学设计题请以软式排球正面下手双手垫球为教学内容进行单元教学设计， 设计内容包括：课次内容和练习手段
教学设计题第三学段关于习作教学要求:懂的写作是为了自我表达和与人交流,有意识的丰富自己的见闻,珍视个人独特感受
教学设计题以下是某版小学科学教科书六年级下册第三单元第六课《在星空中(一)》
教学设计题请以蹲踞式跳远为教学内容进行单元设计，设计内容包括：课改 内容和练习手段
教学设计题以我设计的房子为活动内容,拟订一个大班美术教育活动计划
教学设计题请以下压式传接棒(水平三，第1课时)为教学内容进行课时教 学片断设计
教学设计题阅读古诗《草》教学片段，谈谈对低年级古诗教学的借鉴意义
教学设计题请为苏教版小学语文教材五年级上册《滴水穿石的启示》一课确定教学目标，设计教学过程
教学设计题《磁铁的两极》一课是教科版三年级下册《磁铁》单元中第三课
教学设计题下面是某义务教育课程标准历史教科书中一项有关工业革命的叙述