应用题按要求填空。
应用题将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯) ①流行音乐是广为流传的音乐。
应用题下面这篇文章是一个五年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目
应用题认真阅读下面的长句，按要求回答问题。
应用题仿照下面句子，选一种景物进行描写。要求：句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
应用题日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统
应用题请根据武元衡的诗句“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”展开合理的联想和想象，将其扩展成一段话
应用题如图，梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上
应用题根据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话。(每段40字左右) 情境一
应用题依照例句，仿写句子。 A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友谊
应用题仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。 示例
应用题如图，某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB，小区的两个出入口设置在点A及点C处
应用题某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲
应用题将下面的句子改写成几个短句(可调整语序，适当增删词语，做到既保留全部信息，又语言简明)。
应用题下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目
应用题司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础上进一步划分为“十家”
应用题改写画线的句子，使全句连贯、简洁。脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪
应用题在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字
应用题有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求
应用题请仿照下面给出的示例，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。 示例：你如果想得到聪慧