问答题简述创新能力的培养在素质教育中的地位。
问答题简述编写学习目标的基本要素ABCD模式。
问答题阅读以下材料回答问题。小明是一个调皮大王，经常把小动物带到教室里捉弄同学。他不是把毛毛虫放进同学的衣帽里，就是把小蜘蛛放到同学的文具盒里，师生都对他很无奈。新学期班级来了一位王老师，老师了解情况后找到了小明，对他说：“老师听说你对小动物很有研究啊，现在班级准备成立一个小动物保护小组，请你当组长，你愿意吗?”小明听了非常高兴，当场表示一定会把这项工作做好。一个月后，在王老师的帮助下，小明领导的动物保
问答题阅读下面的材料，选好角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。农民播种时，将种子埋在土里之后，随后却要重重地踩上一脚，土松苗反而会长不出来，破土之前遇到坚实土地的苗反而才能茁壮成长注意：下面是答案要点，根据您在考试中的作答，选择您的答案要点,注意：根据给的评分标准通过下面的滑动条预估自己的分数。
问答题结合教育实际，谈谈作为教师如何激发学生的学习动机?
问答题最近发展区
问答题变式
问答题王凯是一个对上网非常痴迷的孩子，他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家中上网，他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对，到后来，他发展到每天起来后就去上网，连中午.晚上休息时间也不放过，王凯俨然成了一个名副其实的“网虫”，沉迷于互联网上紧张.激烈的游戏和无拘无束的晚上聊天而无法自拔。班主任老师了解这一情况后并没有全盘否定他的上网行为，而是与他聊了互联网，聊了比尔盖茨，充分肯定了他上网学习电脑技术的积极性，并
问答题每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天的工作时间常常超过10小时。学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则要向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。请根据我国教育法的相关规定，结合本案例，围绕下列问题加以评析：该小学的做法是否违法?为什么?应该如何处理?
问答题结合当前中小学教学实际，谈谈教师应当如何激发学生的动机。
问答题寄宿制学校某班发生失窃事件，一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷，互相猜疑，影响很坏。联想到大家都是寄宿生，偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动，自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。请用所学教育法规知识对此事进行分析：李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?
问答题小李2014年从师范大学美术学院毕业后，考取了特岗教师，在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个教学班。由于历史原因，该校长期缺少音体美专业教师，李老师自然承担了全校所有班级的美术课。李老师性格开朗，谦虚好学，兴趣广泛。会弹吉他喜欢打篮球在大学读书时选修了多门素质教育拓展课程。师范技能和综合素质得到了较好的发展。工作后，林老师经常使用“班班通”在线课堂等信息技术手段，把优质课程资源引入课堂校长发
问答题学生具有与自然状态下学习的人不同的特征。
问答题阅读案例，回答问题。小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力，但也存在很多困惑。小云对小李说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言.表演为主，上得很热闹。上周公开课，我的课上学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小李说：
问答题试述学生品德不良的矫正措施。
问答题小刘以优异的成绩被聘为某学校特岗教师。她一到岗就认真备课，努力提高自己的教学技能，她还用多媒体教学和网络教学手段进一步提升课堂教学水平，她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听课。对个别不认真听课的学生经常采取罚站.甚至不许进教室听课等方式来惩罚他们。请运用教师职业道德规范的知识对小刘的做法进行分析评价。
问答题心理健康教育
问答题遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。
问答题如何应用记忆规律促进知识的保持。
问答题请结合农村教学实际，论述特岗教师应具备的职业素养。