判断题英国学制是典型的单轨制。
判断题71.教育在人的身心发展中起主导作用
判断题学习时主体自身必须发生某些变化，这些变化使学习者获得了新的行为模式。 ( )
判断题14.参加进修培训并提高业务素养，既是教师的权利，又是教师的义务
判断题学习动机可以决定学习效果，因此学习动机越强学习效果越好。 ( )
判断题37.历史上流传的“狼孩”的故事说明遗传因素在人的身心发展中起决定作用
判断题活动课程也被称为“经验课程”，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童活动为中心
判断题学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。（ ）
判断题62.工读学校除在课程设置上与普通学校相同外，还应当加强法制教育的内容
判断题新课程的目标取向及精神内核是以学生的发展为本。 ( )
判断题《中华人民共和国教师法》由第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
判断题与时俱进是义务教育课程改革的根本理念。 ( )
判断题专制型的班主任喜欢学生听命于自己，对于不服从者动辄发怒、批评、恐吓和谩骂。 ( )
判断题强化既能塑造良好行为，也能形成不良行为。（ ）
判断题教育心理学研究表明，形成动作技能的联系过程中都会产生“高原现象”，随着坚持练习，这种现象就会克服
判断题根据教育学心理学家奥苏贝尔的教学理论，学生学习学科课程的主要方式是有意义的发现学习。
判断题78.人在睡眠时，整个大脑皮层处于一种弥漫性的抑制状态，但仍有少部分神经细胞兴奋活跃，形成了一个个离奇古怪、荒诞绝伦的梦境
判断题自我效能感是指对自己能否成功地进行某一成就行为的客观判断。（ ）
判断题34.进行教育教学活动，是教师的权利而非义务
判断题学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象．心理学中称之为“高原现象”。（ ）