判断题小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。
判断题到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。 ( )
判断题先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用，称为倒摄抑制。
判断题教育学成为一门独立学科始于现代。
判断题最近，由于小明能按时交作业，王老师便取消了对他的处罚，王老师的这种做法属于负强化。 ( )
判断题发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化，具有顺序性和可逆性。
判断题11.讲解式教学同样可以培养学生的探究性和主动性精神
判断题80.家庭教育在培养个体社会角色过程中具有独特作用
判断题68.某公办教师刘某在校外培训机构补课，学校查实后拟给予相应处分，在学校作出处理决定前，刘某可以进行申辩并要求举行听证
判断题初中生的情绪情感发展表现出从不成熟向成熟过渡的矛盾性特点。
判断题76.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程? ( )
判断题慕课MOOC的理论基础是联通主义学习理论。
判断题凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，不允许有任何延迟
判断题直观教学有实物直观.模象直观和言语直观三种主要形式。
判断题8.合作学习提供了一种高效学习的方式，通过这种方式可以鼓励学生改进他们的问题，进行分歧化解
判断题定势也称为“心向”，它对知识的运用而言具有促进或者阻碍的作用。 ( )
判断题定势是一种心理准备状态，所有定势都会妨碍问题的解决。 ( )
判断题“百分制”是我国目前普通中学中最常用的评定学生成绩的方法。
判断题加德纳的多元化智能理论可以很好地说明学生个体间的智能结构差异。 ( )
判断题两种或两种以上的目标同时具有吸引力，但只能选择其中一种目标，而放弃其他目标的心理冲突