辨析题（判断分析）长时记忆的保持量只会减少，不会增加
辨析题（判断分析）宋老师为了避嫌， 节假日从来不对学生进行单独辅导， 以免对人怀疑自己私下收了学生礼物
辨析题（判断分析）教师职业道德行为比其他职业道德更具典范性和示范性
辨析题（判断分析）学生的学习兴趣既可以来自对学习活动本身的直接兴趣，也可以来自对学习结果的间接兴趣
辨析题（判断分析）因为晕轮效应的存在， 对于同一个错误， 好生和差生在老师那里得到的评价往往不一致
辨析题（判断分析）不管违法行为与损害事实之间是否其有因果关系，行为人都要承担法律责任
辨析题（判断分析）教师职业是一种专门职业
辨析题（判断分析）从道德的认知发展来看，随之成长，儿童会越来越维护自己的权益
辨析题（判断分析）寒暑假指的是学生放假，学校或教育行政部门可以随意安排教师寒暑假从事与教育教学相关的各种工作
辨析题（判断分析）动机强度越强，则学习效率越高
辨析题（判断分析）教学是学校实现教育目的的基本途径
辨析题（判断分析）教育目的与学校的培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系，教育目的是根本目标，学校 培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径
辨析题（判断分析）按照相关法律法规被撤销教师资格的人， 自撤销之日起五年内不得重新申请认定教师资格
辨析题（判断分析）心理定势对问题解决即有积极作用也有消极作用
辨析题（判断分析）去个性化的实质是在群体之中的个人责任心、责任感的降低
辨析题（判断分析）教师对学生施行民主型的管理应当给学生足够的空间， 按照学生的意愿施教
辨析题（判断分析）对大多数学习而言， 集中复习的效果要远远大于分散复习的效果
辨析题（判断分析）动作技能形成的过程中,需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程
辨析题（判断分析）实用主义教育学注重以教师为中心
辨析题（判断分析）教科书是教师制定教学目标的唯一依据