辨析题（判断分析）学习迁移理论说明， 学习内容越相似或相近越容易掌握住
辨析题（判断分析）智商的高低， 直接影响着学习成绩的好坏
辨析题（判断分析）任何师生关系都能促进班集体凝聚力的形成
辨析题（判断分析）学生思想品德的形成过程就是德育过程
辨析题（判断分析）负强化和惩罚在本质上是相同的
辨析题（判断分析）小明上课随意说话，班主任让他到教室外罚站
辨析题（判断分析）以学业成绩好坏评价学生，往往使某些学生受打击
辨析题（判断分析）两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移
辨析题（判断分析）《中华人民共和国教师法》规定，学校或其他教育机构对教师进行考核的内容是:政治思想、业务水 平、工作年限和师生关系
辨析题（判断分析）教育学的研究对象就是教育方针政策
辨析题（判断分析）根据皮亚杰的认知发展阶段学说，儿童只有发展到形式运算阶段才能解决数学应用题
辨析题（判断分析）班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，一旦发现应取消其存在
辨析题（判断分析）学习动机越强烈， 学习效果越明显
辨析题（判断分析）加涅认为最简单的学习类型是概念学习
辨析题（判断分析）对于已满 14 周岁不满 16 周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理
辨析题（判断分析）班杜拉认为,所谓自我强化就是指观察者因看到榜样被强化而受到强化
辨析题（判断分析）劳动教育就是让青少年到生产劳动第一线参加劳动
辨析题（判断分析）两种学习材料的相似度越高就越容易产生正迁移
辨析题（判断分析）让学生上兴趣班，多开展文体活动，就是在进行素质教育
辨析题（判断分析）讲授法就是注入式教学