单选题教学工作的中心环节是（ ）
单选题上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课影响，自觉进入下节课的学习
单选题根据埃里克森人格发展理论，当学生需要解决的心理社会危机是同一性对角色混乱时，其年龄阶段为（ ）
单选题讲解果实概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物，其主要目的是
单选题人们在认识物体时，一般会从它的一般功能入手，这是种（ ）
单选题古代年龄称谓中不惑之年指的是（ ）
单选题研究表明，动机强度与学习效果的关系是（ ）
单选题小王同学在一次考试时失利,这让他十分沮丧,认为自己根本不是学习的料，作为他的老师，你应该引导他归因于
单选题我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的人是（ ）
单选题苟利国家生死以，岂因祸福避趋之,从品德形成过程看,这属于
单选题处理师生关系的基础和根本出发点是( )
单选题一位学生将几张纸屑随意扔到走廊上，王老师路过时顺手捡起纸屑并丢进垃圾桶，该学生看见后，满脸羞愧
单选题遗传素质在人的发展中起（ ）
单选题学习素描以后对后维学习油画产生了积极的促进作用，这属于（ ）
单选题以下不属于德育过程基本要素的是（ ）
单选题教育史上曾存在的实质教育论和形式教育论之争反映的是( )的关系
单选题以下关于儿童音乐节奏能力发展的表述，正确的是( )
单选题师表美的精神内涵或内在方面是（ ）
单选题内隐学习是无意地获得知识，同时以隐性的方式存储在大脑中,在应用时自动提取
单选题被认为是欧洲近代教育史上最早的教育学著作的是17世纪捷克教育家夸美纽斯所著的（ ）