专业技术资格
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
教师考试
乒乓球裁判员
演出经纪人
CCAA注册审核员
辅导员招聘笔试
教师考试
法律职业资格
导游资格
专利代理人
注册消防工程师
房地产经纪专业人员职业资格
房地产估价师
不动产登记代理人职业资格
出版专业技术资格
新闻记者职业资格
拍卖师
社会工作者
图书资料专业技术资格
房地产经纪人协理职业资格
黄金交易从业
特岗教师招聘
教师职业资格
教师招聘考试
特岗教师招聘
对外汉语教师资格认证
高校教师资格证
论述题试述新建学校如何搞好教师职业道德建设
进入题库练习
论述题试述教育的文化功能
进入题库练习
论述题试述影响教师威信形成的因素
进入题库练习
论述题人的身心发展规律有哪些?请联系实际谈谈教育如何遵循这些规律并促进人的身心发展
进入题库练习
论述题根据遗忘规律,结合教学实际,论述如何引导学生运用复习策略以减少遗忘
进入题库练习
论述题有些学生即使遇到困难或挑战也会坚持努力学习,而有些学生虽然具有相应的学习能力却不能努力地学习,这 些现象与学生的内部学习动机和外部学习动机有关
进入题库练习
论述题试述加强教师职业道德建设的策略
进入题库练习
论述题教师在教学中如何运用启发性教学原则?
进入题库练习
论述题小一班李老师给幼儿讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事时,幼儿都非常专注地倾听,第二天李老师在表演区新投放了小蝌蚪、鸭子、鱼、青蛙等头饰,不一会就吸引了 9名幼儿进入该区,原本不大的表演区一下拥挤了起来,就连平时很少主动选择表演区的小童,这次也抢着进表演区,小童拿了小鱼头饰之后却东走走西走走,左瞧瞧右看看,另有 3 名幼儿为了争抢小青蛙头饰互不相让,李老师在旁观察了一会,便走过去问道:你们怎么还不开始表演呀?有的幼儿说:老师,我没有头饰
进入题库练习
论述题结合实际论述素质教育的基本要求
进入题库练习
论述题试述如何利用记忆规律有效组织复习
进入题库练习
论述题试述德育过程的基本规律
进入题库练习
论述题结合实际论述小学教师如何处理好教师和学生的关系
进入题库练习
多选题关于传统教育与网络教育的区别以下表述不正确的是( )
进入题库练习
多选题美国著名教育家富勒认为,从关注的视角来说,教师专业发展一般要经历( )几个阶段
进入题库练习
多选题教学研究中的行动必须具有以下特征( )
进入题库练习
多选题四有新人中新人主要包括( )
进入题库练习
多选题常用的教学直观形式有( )
进入题库练习
多选题目前最常用的评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价三种,它分类的基本依据是( )
进入题库练习
多选题师德是教师职业实践的产物,它的特征包括( )
进入题库练习