单选题习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为
单选题6.循序渐进的教学原则所依据的学生身心发展规律是( )
单选题4.教师享有的权利不包括( )
单选题德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )
单选题根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，下面哪种情况不能取得教师资格?
单选题角的概念的掌握，对钝角.直角.锐角等概念的学习有一定的影响，这属于（）
单选题小明对“为什么偷东西是不对的”这一问题回答是“抓住会挨打”，由此可以判断其道德认识发展处于
单选题48.俗话说“十个手指各有所长”，每个学生各有各的长处与短处，同年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色，个性纷呈
单选题心智技能形成中出声的外部言语阶段.不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为（）。
单选题智商计算的公式是：智商IQ等于。
单选题表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征是( )
单选题某小学六年级(一)班举行“我心中的祖国”作文竞赛活动，根据班级活动的目标和功能划分
单选题教学设计最先考虑的问题是（ ）。
单选题在教学中，教师为学生创造一个“跳一跳，摘个桃”的平台。这体现了( )的“最近发展区”理论。
单选题12.教师职业产生的基本条件是( )
单选题33.李老师在讲解“作用力与反作用力”的时候，先让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌，然后请同学们谈感受，同学们都说左右手越用力越疼
单选题小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )
单选题25.2010年，某教师取得中学高级职务
单选题下列选项体现教师劳动长期性特点的是
单选题20.“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的