单选题民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有。
单选题在有几种可能解答的问题情境中，小明倾向于深思熟虑且错误较少。那么他的认知方式是
单选题社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是（ ）。
单选题教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的（ ）。
单选题“以小人之心，度君子之腹”描述的现象属于( )
单选题追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是（ ）。
单选题34.数学教师在讲解应用题时，一再强调要学生审清题目，必要时可以画出示意图来辅助
单选题春秋时期的六艺“礼.乐.射.御.书.数”，它们从课程类型来看是（ ）。
单选题现代教学评价的一个重要做法是预先将评价的依据和标准公布给教师和学生
单选题15.教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范是( )
单选题小学生小明屡次迟到早退，扰乱课堂秩序，教师和学校可以采取的管理方式是。
单选题5.对于教材，教师所扮演的角色是( )
单选题情绪所反映的是( )
单选题学生的当前水平和在成人指导下可以达到的最高水平之间的差距，维果斯基称之为( )
单选题认为教育目的由社会需要决定的代表人物是( )
单选题某班教师言谈举止礼貌大方，待人接物和蔼可亲，在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌，这体现了教师劳动的（ ）。
单选题一个人在独立工作，无人监督时，仍能自觉遵守道德原则，这就叫作。
单选题世界上最早的一部教育文献是（ ）。
单选题根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度是( )
单选题小明因将生活垃圾进行分类处置而经常被点赞，他以后就慢慢养成了环保的好习惯。这属于。