单选题21.校园文化的核心是( )
单选题11.在教师成长过程中，关注如何教好每一堂课的内容，学生的人数、备课材料是否充分等问题时，教师正处于( )
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，在教师管理制度方面
单选题世界教育发展史上，首次提出“教育先行”的观点的著作是( )
单选题党的十八届五中全会强调，党执政兴国的第一要务是（ ）。
单选题在韦纳的归因理论中，内在的.稳定的不可控的因素是。
单选题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘过程是（ ）。
单选题29.班主任与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不是很理想，但非常努力，如果改进学习方法，相信成绩会不断提高
单选题有经验的司机，在正常开车时，可以顺利地与别人交谈。此时他的动作技能处于( )
单选题课外教育活动的基本组织形式是（ ）。
单选题教师必须能对新的意外的情况，特别是突如其来的偶发事件，做出正确.迅速.敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施做出处理，这就是（ ）。
单选题34.2008年，教育部重新修订了《中小学教师职业道德规范》，“为人师表”是其中一项重要的要求
单选题按年龄阶段划分，小学生所处阶段属于。
单选题从呈现方式来划分，课程可分为（ ）
单选题一个人情绪兴奋性高，抑制能力差，反应速度快但不灵活，他的气质类型是（ ）。
单选题“为中华之崛起而读书”体现了《中国学生发展核心素养》中的素养是
单选题为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。
单选题8.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是( )
单选题4.体现教师追求真理，探索真理，捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )
单选题“一俊遮百丑”这句话体现了人们在信息整合过程中具有（）