单选题桑代克的学习律不包括（ ）
单选题微课以微视频作为主要载体，聚焦于（ ）教学问题，具有短小、精悍的特点
单选题在教师教学工作的诸多环节中，（ ）是中心工作
单选题某次考试结束后， 因所教的学生成绩不理想， 李老师被学校给予行政记过处分， 降级使用
单选题学生学习后立即睡觉.记忆保持的效果往往比学习后继续活动更好
单选题许多有经验的教师在优先做好班级教学工作的同时，又注意做好对学生的个别辅导工作，全面提升教学质量
单选题在教育法规体系中具有最高的法律效力，仅次于宪法的基本法律是（ ）
单选题为使学生喜欢上数学课,新调来的周老师充分利用网络资源,制作图文并茂的PPT 进行教学,一段时间后, 发现很多学生对学数学产生了兴趣,这说明周老师现在处于教师成长阶段论中描述的哪个阶段?
单选题胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件，胡老师的做法违反了下列哪一教师职业道德规范?( )
单选题关于落实教育优先发展的方略和措施,表述不正确的是( )
单选题展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ）
单选题由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要( )
单选题两种任务在学习过程中,学习材料,学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这说明( )因素起主要作用
单选题《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员在首次任教时，应当有( )
单选题思维敏捷反应迅速，对于问题能迅速做出反应
单选题学生李娟一边听音乐一边做运动，这体现的注意本质是（ ）
单选题20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ ）
单选题著名学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资，这是因为教育具有（ ）
单选题( )是奥苏贝尔学习理论的专有名词
单选题在归因训练中，老师要求学生尽量尝试努力归因，以增强自信心，因为在维纳的归因理论中，努力属于