单选题学生，尤其是少年儿童往往以教师为楷模，会模仿教师的一举一动
单选题人的发展是在遗传、环境和学校教育的影响下实现的，而其中学校教育在 人的发展中起（ ）
单选题教育区别于其他社会领域的根本特征是（ ）
单选题不管是白天的煤炭还是晚上的煤炭，小明都感觉一样黑
单选题以下教育实践是由著名教育家叶澜提出来的是（ ）
单选题当我们解决某一问题，一时不知道从何人手时，把问题暂时搁置一段时间后，再去寻找解决问题的办法，常常是难以解决的问题可能会忽然想到解决的办法
单选题李老师发现教师除了上课外还有很多其他的工作，每天忙个不停，工资却不高
单选题新课程提倡的三维教学目标是（ ）
单选题一般来说， 进入初中阶段， 学生生理、 心理发展比较剧烈， 因此教育者应该（ ）
单选题态度的核心成分是（ ）
单选题昆体良提出教育的最终目的是培养( )
单选题衡量一个人道德品质的重要标志是（ ）
单选题同学们正在教室里上课，突然有一位同学的铅笔盒掉在地上发出非常大的声音，大家的目光都转向这位同学
单选题（ ）清政府颁布了《奏定学堂章程》史称癸卯学制,这个学制体现了张之洞的中学为体,西学为用的思想,吸收了日本明治维新的时期的学制形式
单选题小明在许多人眼里是坏孩子， 然而每次坐公交车从不抢座， 得到许多表扬， 小明很自 豪， 逐渐变得礼貌懂事
单选题某数学教师要求学生尽可能多地探求一道数学题的解法，这是在对学生的（ ）进行训练
单选题将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这样的方式称为（ ）
单选题对于有严重不良行为的未成年学生，学校和学生监护人应当相互配合，严加管教，无力管教的可以
单选题读书时遇到段读不懂，你或许会慢慢地再读遍，也成许会寻找其他线索，这属于（ ）
单选题正确的人本主义教学步骤是( )