单选题下列关于程序性知识，表述不正确的观点是( )
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论分类，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（ ）
单选题Excel是（ ）系列办公软件中的电子表格软件
单选题个体生长有两个高峰期,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰出现在青春发育期
单选题教学工作的中心环节是（ ）
单选题为了培养儿童独立、坚强的个性品质,家长对儿童摔倒后的哭闹不予理睬，这种教育方式的理论依据是
单选题师德对教师的行为起着（ ）作用
单选题课程计划的核心问题是（ ）
单选题以下选项中，不是教育的一般属性的是（ ）
单选题在教师的支持和帮助下，学生通过主动探究，获取知识和能力的教学方法是（ ）
单选题在全面发展教育中导向和动力作用的是（ ）
单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）
单选题决定于个人的禀赋，表现在信息加工和问题解决过程中的能力，称为（ ）
单选题关于维果茨基的历史文化发展理论，高级心理机能是由（ ）而获得
单选题冯特是( )心理学的创始人
单选题某教师在教学中坚持做到认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改 每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题，这最能体现《中小学教师职业 道德规范》中的（ ）
单选题小学生小明屡次迟到早退，扰乱课堂秩序，教师和学校可以采取的管理方式是
单选题最有用的学习是学会如何进行学习是由人本主义心理学家（ ）提出的
单选题决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )
单选题当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于有偿家教的现象,这实际上违背了（ ）的职业道德