多选题摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括（ ）。
多选题针对多样敏感情境的系统脱敏处理方法包括( )。
多选题关于辅导/心理教育团体，以下哪些项说法是正确的?( )
多选题神经衰弱的常见生理症状包括( )
多选题在MMH测验中，强迫固执量表的高分特征包括( )。
多选题使用SCL-90进行测评时，总分减分率大于或等于( )
多选题MMPI使用中对临床量表得分的正确解释包括( )。
多选题MMIP—2测验中的附加量表——压抑量表T分≤40，表明求助者( )。
多选题压力接种训练（ ）。
多选题案例五 一般资料：求助者，男性，3l岁，研究生，公司开发人员。 案例介绍：求助者长相较好，人际关系出色，工作勤奋。三个月以前因公事出差，因为水土不服产生腹泻症状。当时的症状很严重，求助者一夜没有睡觉。并出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加快、胃部痉挛等不适症状。求助者自此以后就很担心自己的身体状况，而且时不时地就出现上述症状。求助者自己去过很多家大医院进行检查，但是都没有检查出明显的问题，为此感到很烦躁。家人、朋友都劝告求助者没有大碍，但是他就是听不进去，人际关系越来越差。之后出现了头晕、全身乏力，厌食等症状。现在求助者已经不能工作。因此前来做心理咨询。 心理咨询师了解到的情况：求助者父母都是机关干部，家庭条件优越，从小就被家人宠爱，衣食住行都被家人照顾得无微不至。
多选题69/96两点编码伴F量表和Sc高分，可能诊断是( )。
多选题 关于职业纪律，正确的认识是( )。
多选题神经衰弱的精神易兴奋的特点包括( )。
多选题依照“节约”的价值差异性，在具体实践中( )。
多选题情绪的功能包括( )
多选题按照鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别主要包括______。
多选题疑病神经症的主要特点包括（ ）。
多选题在《心理咨询师国家职业标准》(2005年版)中，心理咨询师的职业守则包括( )
多选题案例四 一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。 案例介绍：梁某在学校里和同学的关系不好，很少说话，但是对同学的要求却很多，觉得同学哪里不符合自己的心意就反复地强调同学改正，．并且唠叨个不停。五个月以前同学开玩笑说那栋楼的层数你永远数不对，梁某不信。从此只要是课余时间，梁某就到那栋楼下一遍一遍地数，从不间断，梁某明明知道这样做没有任何意义，也觉得这样做很无聊，自己也厌烦，但是就是控制不住自己的行为，感觉很痛苦。同学发现她这样也不知道怎么办，都躲着她。还有两个多月就要高考了，大家都在努力冲刺，梁某感到很疲劳、经常失眠，而且突然比较喜欢说话，说起来就没完，同学们都说她说话前后不搭。梁某说自己可以看到天上飘着很多仙人，自己将来也要成仙，老师讲物理课的时候讲解发电的原理，她会突然站起来，浑身发抖说自己被电电着了，说是老师电她的，很生气。别人说话，她会说别人在骂她。 心理咨询师了解到的情况：梁某由父母带来做心理咨询。梁某是一个典型的好孩子，在家里经常帮助妈妈收拾家务，对一些物品的摆放很讲究，一遍摆不好就会摆第二遍、第三遍……直到自己满意为止。梁某进咨询室的时候，进门后又退出去，之后又进来，进来后又退出去，反复几次之后才坐下来，谨慎地四下张望，若有所思。
多选题社会化的基本内容包括（ ）。