计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
问答题请在“考试项目”菜单上选择“电子表格软件使用”菜单项,完成下面的内容。 所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为“工资表”。 A B C D E F 1 工资表 2 姓名 1~3 4~6 7~9 10~12 全年 3 程东 3500 3802 4020 4406 4 王梦 3468 3980 5246 4367 5 刘莉 4012 3908 3489 5216 6 王芳 3688 3766 3685 4589 2.将工资表复制为一个名为“排序”的新工作表,在“排序”工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10— 12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。 3.将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建“簇状柱形图”,横坐标为“各季度”,图例为“姓名”,工作表名为“图表”,图表标题为“工资图表”。结果保存在EX2.XLS中。
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问答题在某文件夹中,存有文档WT12.DOC,其内容如下: [文档开始] 习惯与自然 一根小小的柱子,一截细细的链了,拴得住一头干斤重的大像,这不荒谬吗?可这荒谬的场景存印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大像还是小像的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小像怎么挣扎都无法挣脱。小像渐渐习惯了不挣扎,直到长成了大像,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了跤之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。 小像是被链子绑住,而大像则是被习惯绑住。 老虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。 习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。 [文档结束] 按要求完成下列操作:新建文档WD12A.DOC,插入文档WT12.DOC。将全文中的“大像”改为“大象”,“小像”改为“小象”。存储为文档WD12A.DOC。
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问答题打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,具内容如下: 【WORD1.doc文档开始】 8086/8088CPU的最大漠视和最小漠视 为了尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088CPU设置了两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。 所谓最小漠视,就是在系统中八有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。 最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。 【WORD1.doc文档结束】 按要求对文档进行编辑、排版和保存。 (1)将文中所有错词“漠视”替换为“模式”;将标题段(“8085/8088CPU的最大模式和最小模式”)的中文设置为黑体,英文设置为Arial Black字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。 (2)将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作。”)的中文设置为五号仿宋GB2312,英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1字符,段前间距0.5行。 (3)正文第一段(“为了……模式。”)首字下沉2行、距正文0.1cm:为正文第二侧面(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第三段(“最大模式……协助工处理器工作的。”)分别添加编号1)、2):以原文件名保存文档。2.打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下: 【WORD2.doc文档开始】 学号 微机原理 计算机体系结构 数据库原理 99050209 80 89 82 99050215 57 73 62 99050222 91 62 86 99050202 66 82 69 99050220 78 85 86             【WORD2.doc文档结束】 按要求完成下列操作并原名保存。 (1)在表格最后一行的“学号”中输入“平均分”:并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。 (2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中:设置表格列宽为3cm、表格居中;设置外框线为 1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第一行为红色底纹;并以原文件名保存文档。
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问答题(1)接收来自班主任的邮件,主题为“关于期中考试的通知”,回复给同学杉杉,她的E-mail地址是shans-han8802@163.com。 (2)打开http://localhost:65531/examweb/intro.htm页面,找到汽车品牌“奔驰”的介绍,在考生文件夹下新建文本文件“奔驰.txt”,并将网页中的关于奔驰汽车的介绍内容复制到文件“奔驰.txt”中,并保存。
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问答题在考生文件夹下打开文件EXCEL002A.xls(内容如下),操作要求如下:对工作表“计算机动画技术成绩单”内数据清单的内容进行高级筛选,条件为“系别为信息或考试成绩大于80分的所有记录”,工作表名不变,保存EXCEL9A.xls工作簿。
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问答题1. 在考生文件夹中新建一个PAN文件夹。 2.将考生文件夹下ACESS/HONG文件夹中的文件XUE.BMP设置成隐藏和只读属性。 3.将考生文件夹下GED/RED文件夹中的文件AWAY.DBF移动到考生文件夹下GONG文件夹中,并将该文件重命名为FIRST.DBF。 4.将考生文件夹下QIU/HEX文件夹中的文件APPE.BAS复制到考生文件夹下TALK文件夹中。 5.为考生文件夹下FOLLOW文件夹建立名为FFF的快捷方式,存放在考生文件夹下的QIN文件夹中。
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问答题按照什么方法去设计模式和子模式呢?这涉及到怎样理解并表达数据间的联系。目前采用的有三种模型:网状模型、层次模型和关系模型。相应地就有网状型数据库、层次型数据库、关系型数据库。其中,应用最普遍的是关系型数据库。关系型数模型用“二维表格”描述数据间的联系,但不能称为“表格模型”。“树形”这个词在操作系统的知识里经常遇到,如文件的树形目录等,在其他领域里也有用到的,但在数据库领域里不是一种数据模型。虽然有“分布式数据库”这个名词,但它指的是计算机网络环境中建立的一种数据库(数据分别放在若干个服务器上,统一管理,用户通过网络共同使用它们),而并非一种数据模型。
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问答题1.在考生文件夹下BCD/MAM文件夹中创建名为BOOK的新文件夹。2.将考生文件夹下ABCD文件设置为“只读”属性。3.将考生文件夹下LING文件夹中的文件QIANG.C文件复制在同一文件夹下,文件命名为RENEW.C。4.搜索考生文件夹中的JIAN.PRG文件,然后将其删除。5.为考生文件夹下的CAO文件夹建立名为CA()2的快捷方式,存放在考生文件夹下的 HUE文件夹下。
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问答题在指定文件夹下打开文档WT04.DOC,其内容如下: [文档开始] 孔龙灭绝新传说 据报道,科学家普遍认为,曾有一颗体积巨大的天体坠落在地球上,导致孔龙和其他许多动物灭绝。不过,最新研究表明,孔龙灭绝是遭受天上地下双重打击所致。 孔龙时代结束于6500万年前的K-T时期或白垩纪-第三纪灭绝事件,此次灭绝事件共造成地球上近一半的生物死亡,孔龙彻底灭绝,鸟类在这次劫难中幸免于难。最常见的解释是孔龙灭绝是因小行星或彗星撞击地球所致,撞击还在墨西哥的尤卡坦半岛上留下一个称为“奇克苏卢布”(Chicxulub)的巨大陨石坑。 另一种有关孔龙灭绝的主要理论是,距今6300万年至6700万年前的一系列大规模火山喷发让这个物种从地球上消失。印度的“德干岩群”(Deccan trap)就是此次火山喷发留下的遗迹,最初其覆盖范围可能达到58万平方英里(150万平方公里),相当于得克萨斯州面积的两倍。 [文档结束] 完成下列操作并以MD04A.DOC为名存储文档。 (1) 将文中所有“孔龙”替换为“恐龙”;将标题段(恐龙灭绝新传说)设置为三号、黑体、红色、倾斜、居中,字符加阴影效果并添蓝色底纹。 (2) 将正文各段文字(据报道……面积的两倍。)设置为五号、楷体_GB2312;各段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,1.5倍行距,段前间距16磅。 (3) 将正文第3段(另一种有关……面积的两倍。)分为等宽的两栏,宽度7厘米。
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问答题制作4行5列的表格,列宽2厘米,行高20磅。表格边框为1.5磅红色实线,表内线为0.75磅绿色实线。存储为文件WD07C.DOC。        
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问答题在考生文件夹下,打开文档WD5A.DOC,其内容如图6-16所示。[文档开始][文档结束]按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。(1)将表标题段(“2001年11月4日外汇牌价”)设置为小四号红色宋体、居中;在“外汇牌价”一词后插入脚注“据中国银行提供的数据”;将文中的后6行文字转换成一个6行4列的表格、表格居中;按“卖出价”列降序排列表格内容。(2)将表格列宽设置为2.5厘米、表格线宽设置为0.75磅蓝色单实线;表格中所有的文字设置为小五号宋体、表格第1行文字水平居中,其余各行文字中第1列文字两端对齐、其余列文字右对齐。
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问答题打开考生文件夹下的Word文档WD7-1.doc,其内容如下: 【WD7-1.doc文档开始】 引航和教堂 引航和教堂,引航家和牧师难道有什么历史联系吗?有联系。可以说,现在的引航家们正是从教堂里撵出来的。 四千多年前,在巴比伦王国,牧师就是引航家。后来,在古希腊和古罗马,牧师也成了引航家。那时的牧师除了宗教活动外,还负责各种抵押品的贷款和保存各种贷款单据。牧师们经常实物贷给首领和私商。 货币发明后,便把实物贷改为货币贷。经营货币贷的牧师就成了最早的引航家,这些引航家们坐在一条长凳(bench)上办公。长凳一般安放在教堂的院子当中。每天从早到晚,三三两两,总有人来办理贷款或还债。 耶稣基督对此甚是反感,后来把这些引航家从长凳上叫起来,统统驱出了教堂。引航家们离开了教堂, 但是他们坐的bench(长凳)却演变成现在的bank(引航),坐在长凳上的牧师则成了banker(引航家)。 【WD7-1.doc文档结束】 按要求对文档进行编辑、排版和保存: (1)将文中所有错词“引航”替换为“银行”;给文中所有“银行家”添加波浪线。 (2)将标题段文字(“银行和教堂”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、字符间距加宽2磅;将正文各段文字(“银行和教堂,……成了banker(银行家)。”)设置为四号深红色楷体GB2312。 (3)各段落首行缩进2字符、左右各缩进0.5字符、行距为1.2倍行距。在页面低端(页脚)外侧插入页码,开设置“起始页码”为5。 2.打开考生文件夹下的Word文档WD7-2.doc,其内容如下: 【WD7-2.doc文档开始】 计算机99-1班学生成绩单 姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩 张胜利 91 88 89 93 李楠 66 67 80 69 程丽丽 87 89 92 90 王文娟 82 85 78 82 洪国维 72 85 86 87 高斌 78 75 82 78 【WD7-2.doc文档结束】 (1)将表格标题段文字(“计算机99-1班学生成绩单”)设置为四号楷体GB2312、居中、加粗;将文中后7行文字和数字转换为一个7行6列的表格,设置表格店中、无环绕,列宽为2cm,行高0.8cm。 (2)在第6列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中、其余各行文字或数字均中部右对齐。
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问答题在某文件夹中,存有文档WT032.doc,其内容如下:[文档开始]咏柳乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。[文档结束]按要求完成下列操作:(1)新建文档WD032.doc,插入文件WT032.doc的内容,将标题设置为三号、宋体字、加粗、居中、字间距2磅;正文部分设置为四号、仿宋_GB2312字体、倾斜、居中。存储为文件WD032.doc。(2)新建文档WD032A.doc,插入文件WD032.doc的内容,正文第1行文字下加着重号、第2行文字加下画线(单线),第3行文字加边框,第4行文字下加红色波浪线。存储为文件WD032A.doc。(3)新建文档WD032B.doc,插入文件WD032A.doc的内容,设置标题段后间距设置为2行距,正文各行间距1.5倍行距。存储为文件WD032B.doc。(4)新建一个5行4列表格,第2列宽2.6厘米,列间距为0厘米,其余列宽3厘米,行高0.63厘米。表格边框为1.5磅实线,表内线0.75磅实线,表格线全为红色,底纹为黄色。存储为文件WD032C.doc。(5)新建文档WD032D.doc,插入文件WD032C.doc的内容,将表格线全设置为黑色,底纹设置为白色,将第1列3至5行拆分为2列,将最后2列1至4行拆分为3列(修改后表格如下所示)。存储为文件WD032D.doc。
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问答题在指定文件夹下打开Word文档WD09B.DOC,其内容如下: [文档开始] 考生号 数学 外语 语文 12144091A 78 82 80 12144084B 82 87 80 12144087C 94 93 86 12144085D 90 89 91 [文档结束] 完成以下操作并保存文档: (1)表格居中;在表格最后一列的右边插入一空列,输入列标题“总分”;在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和,并按“外语”降序排列。 (2)将表格设置为列宽2.4厘米,行高自动设置;表格边框线为1.5磅实线,表内线为0.75磅实线;表内文字和数据中部居中。保存文档。
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问答题
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问答题请将下列3个地区的粮食产量的数据建成一个数据表(存放在A1:C4的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。 地区 大豆产量(吨) 大米产量(吨) A地区 250 420 B地区 125 395 C地区 230 385(2)对建立的数据表选择“大豆产量(吨)”、“大米产量(吨)”数据建立簇状柱形图,图表标题为“粮食产量图”,并将其嵌入到工作表的A7:D15区域中。
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问答题在考生文件夹下打开WD015.doc,其内容如下: [文档开始] 深海通信技术 潜艇在深水中潜航时是不能用短波通信的,必须使用甚长波或超长波通信。 物理学告诉我们,电磁波在水中有着不同于空气中的传播特性。海水对电磁波能量的吸收作用很强,但对不同波长的电磁波又有所不同。波长越短、频率越高,在海水中的衰减就越厉害。因此短波在水中的衰减是很快的,几乎无法穿过海水传播,而波长更长的长波、甚长波、超长波在海水中的衰减程度就要小得多,能够进入几十米至几百米的水中。 甚长波通信是波长为10~100km(3~30kHz)的无线电通信,又称甚低频通信。甚长波在海水中的传输衰减较小,入水深度可达20m,主要用于对潜艇单向发信。 超长波通信是波长为100~1000 km(频率为0.3~3kHz)的无线电通信,又称超低频通信。超长波在海水中的传输衰减很小,入水深度超过100m。超长波发信台可用于对深潜潜艇发信。 无线电频谱和波段划分 段号 频段名称 频段范围 波段名称 波长范围 1 极低频(ELF) 3~30赫(Hz) 极长波 10~100兆米 2 超低频(SLF) 30~300赫(Hz) 超长波 1~10兆米 3 特低频(uLF) 300~3000赫(Hz) 特长波 10~100万米 4 甚低频(VLF) 3~30千赫(kHz) 甚长波 1~10万米 5 低频(LF) 30~300千赫(kHz) 长波 1~10千米 6 中频(MF) 300~3000千赫(kHz) 中波 1~10百米 7 高频(HF) 3~30兆赫(MHz) 短波 10~1DO米 8 甚高频(VHF) 30~300兆赫(MHz) 超短波 1~10米 9 特高频(UHF) 300~3000兆赫(MHz) 分米波 1~10分米 10 超高频(SHF) 3~30吉赫(GHz) 厘米波 1~10厘米 11 极高频(EHF) 30~300吉赫(GHz) 毫米波 1~10毫米 12 至高频 300~3000吉赫(GHz) 丝米波 1~10丝米 [文档结束] 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 ①在页面底端(页脚)居中位置插入大写罗马数字页码,起始页码设置为“IV”。 ②将标题段文字(“深海通信技术”)设置为红色空心黑体、加粗,并添加黄色阴影边框。 ③将全部正文各段落(潜艇在深水中……对深潜潜艇发信。)左右各缩进1.5字符,行距为18磅,将正文中所有中文设置为“宋体”、西文字符设置为“Arial”字体。 ④将文中后13行文字转换为一个13行5列的表格,设置表格居中,并以“根据内容调整表格”选项自动调整表格,设置表格所有文字中部居中。 ⑤设置表格所有框线为0.75磅蓝色单实线,设置表格所有单元格上、下边距各为0.1厘米。
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问答题在某文件夹中,存有文档WT02.DOC,其内容如下: [文档开始] 黄金周 国家法定节假日调整方案面世以后,出现了一个比较难于理解的现象。此前,人们对黄金周大抵持贬损的态度。不是吗?每个黄金周过后,除了大把大把“数钞票”的部门,往往都是一片抱怨之声,到处人看人啦,排浪式消费的恶果啦,如此等等。 总之,人们历数乃至声讨黄金周的种种弊端,痛陈改革国人集中休假体制的必要。而现在,当还只是“五一”黄金周尝试着退出历史舞台之际,春节、国庆黄金周仍然保留不变时,人们就已经一反常态,表现得无限维护起来。 据“官方问卷”,超过七成的网友支持国家发改委的这一调整方案;而据“民间调查”,则两天前就有过半网友反对取消“五一”黄金周,而且,反对的比例还在逐渐走高。 [文档结束] 按要求完成下列操作:新建文档WD02A.DOC,插入文件WT02.DOC的内容,全文设置为四号楷体_GB2312,存储为文件WD02A.DOC。 2.新建文档WD02B.DOC,插入文件WD02A.DOC的内容,全文为2倍行距,除标题段(“黄金周”)之外,其他各段加项符号●,存储为文件WD02B.DOC。 3.在某文件夹中,存有文档WT02A.DOC,其内容如下: [文档开始] 计算机设计精品课程 课时 学费 Photoshop入门到精通 120 2200元 Illustrator入门到精通 80 1000元 Flash入门到精通 100 2000元 美术设计基础课堂 30 500元 合计 [文档结束] 按要求完成下列操作:新建文档WD02C.DOC,插入文件WT02A.DOC的内容。在第2、3列最后一行分别填入“课时”、“学费”的合计,存储为文件WD02C.DOC。 4.新建文档WD02D.DOC,插入文件WD02C.DOC的内容,并设置外边框1磅,表内线0.75磅,表格标题行(即第一行)设置黄色底纹;并存储为文件WD02D.DOC。
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问答题5.将文件夹下CP文件夹中的文件KEN.DOC移动到文件夹下STEEL文件夹中。
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问答题在考生文件夹下,打开文档WD017.doc,其内容如下: [文档开始] 信息与计算机 在进入新世纪的时候,让我们回过头来看一看,什么是20世纪最重要的技术成果?人们可以列出许多,但是相信最具一致的看法是:电子计算机可以称为20实际人类最伟大、最卓越、最重要的技术发明之一。 人类过去所创造和发明的工具或机器都是人类四肢的延伸,用于弥补人类体能的不足;而计算机则是人类大脑的延伸,它开辟了人类智力解放的新纪元。计算机的出现和迅速发展,不仅使计算机成为现代人类活动中不可或缺的工具,而且使人类的智慧与创造力得以充分发挥,使全球的科学技术以磅礴的气势和人们难以预料的速度在改变整个社会的面貌。 计算机要处理的是信息,由于信息的需要出现了计算机,又由于有了计算机,使得信息的数量和质量急剧增长和提高,反过来更加依赖计算机并进一步促进计算机技术的发展,信息与计算机就这样互相依存和发展着。 [文档结束] 按照下列要求完成操作并以原文件名保存文档。 ①将标题段文字(“信息与计算机”)设置为四号空心黑体、居中、并添加黄色底纹。 ②将正文(“在进入新世纪……互相依存和发展着。”)设置为小五号宋体;各段落左右各缩进2.8字符、首行缩进2字符、1.2倍行距。 ③将文档页面的纸型设置为“A4”、在页面底端(页脚)居中位置插入页码。
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