问答题将文件夹下RDEV文件夹中的文件KINGMAP删除。
问答题同时向下列两个E-mail地址发送一个电子邮件(注:不准用抄送),并将C:/My Documents下的附件.zip作为附件一起发出去。 具体内容如下: [收件人]hwurj@bjl63.com和kuohq@163.net.cn [主题]数据表 [邮件内容]发去一个数据表,具体见附件。
问答题向部门经理王强发送一个电子邮件,并将考生文件夹下的一个Word文档plan.doc作为附件一起发出,同时抄送总经理柳扬先生。 具体如下: [收件人] wangq@bj163.com [抄送] liuy@263.net.cn [主题] 工作计划 [函件内容] “发去全年工作计划草案,请审阅。具体计划见附件。” [注意] “格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。 邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。
问答题按要求完成下列各操作: 1.将考生文件夹下EXTRA文件夹下的文件夹KUB删除。 2.在考生文件夹下的LEO文件夹下建立一个名为POKH的新文件夹。 3.将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE.BMP设置为只读和隐藏属性。 4.将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE.PAS移动到考生文件夹下的MUDE文件夹中。 5.将考生文件夹下SOUP/HYR文件夹中的文件BASE.FOR再复制一份,并将新复制的文件改名为BASE.PAS。
问答题在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。 [文档开始] 新型硬盘借口——串行ATA及UltraATA133 随着硬盘容量和速度的飞速增加,硬盘借口也经历了很多次革命性的改变,从最早的PIO模式到今天的串行ATA及UltraATA133,传输速率已经翻了几十倍。 随着硬盘内部传输率逐渐上升,外部借口也必须提高传输速率才不至于成为数据传输时的瓶颈,在这种环境下,串行ATA及UltraATA133规范诞生了。 串行ATA规范是计算机行业工作组(Computer Industry's Working Group)制定的,它采用与并行ATA借口相同的传输协议,但硬件借口则不同,串行ATA借口的电压更低,而且数据线也更少。 LltraATAl33是Maxtor公司提出的,是UltraATA100的后续规范,但它并没有得到ATA官方组织T13的正式认可,所以严格说来,UltraATA133应该算是企业规范而非行业规范,或许直接叫它“Fast Dirves”更为妥当。 由于串行ATA并不能向下兼容并行ATA设备,所以从并行ATA全面过渡到串行ATA要相当长的一段时间,在这期间,硬盘的发展速度不可能因此而停下来。而UltraATA133作为这一过渡期的折中解决方案,很可能成为最后一种并行ATA借口规范。 UlraATA借口规格一览表 UltraATA借口 UDMA模式 时钟频率 数据传输率数据连线 UltrATAA33 modeo 8.33MH7(120ns) 16.66MB/s40针40线 model 6.67MHz(150ns) 26 66MB/s 40针40线 mode2 8.33MHz(120ns) 33.33MB/s 40针40线 UltraATA66 mode3 11.11MHZ(90ns) 44.44MB/s 40针80线 mode4 16.67MHz(60ns) 66.66MB/s 40针80线 UltraATA100 mode5 25MHz(400ns) 100MB/s 40针80线 UltraATAl33 mode6 33.33MHz(30ns) 133.3MB/s 40针80线 [文档结束] (1)将文中所有错词“借口”替换为“接口”。 (2)将标题段文字(“新型硬盘接口——串行ATA及UltraATAl33”)设置为16磅蓝色宋体(西文使用中文字体)、倾斜、居中,并添加红色阴影边框。 (3)将正文各段文字(“随着硬盘容量……接口规范。”)中的中文文字设置为10.5磅宋体、英文文字设置为10.5磅Arial字体;各段落首行缩进2字符。 (4)将文中后8行文字转换成一个8行5列的表格;分别将表格中第1列的第2至第4行单元格和第5至第6行单元格合并。 (5)设置表格列宽为2.6厘米、表格居中;设置表格中所有文字中部居中;为表格添加“灰色-20%”底纹。
问答题注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:/K01/15010007]下。 对考生文件夹下WORD. DOC文档中的文字进行编辑,排版和保存,具体要求如下: 1. 将标题段(“1. 国内企业申请的专利部分”)设置为四号蓝色楷体_G132312、加粗、居中,绿色边框、边框宽度为3磅、黄色底纹。 2. 为第一段(“根据我国企业申请的……覆盖的领域包括:”)和最后一段(“如果和电子商务知识产权……围绕了认证、安全、支付来研究的。”)间的8行设置项目符号“◆”。 3. 为倒数第9行(“表4-2国内企业申请的专利分类统计”)插入脚注,脚注内容为“资料来源:中华人民共和国知识产权局”,脚注字体为小五号宋体。将该行文字效果设置为“赤水情深”。 4. 将最后面的8行文字转换为一个8行3列的表格。设置表格居中,表格中所有文字中部居中。 5. 分别将表格第1列的第4、5单元格和第3列的第4、5单元格进行合并,分别将第1列的第2、3单元格和第3列的第2、3单元格进行合并。设置表格外框线为3磅蓝色单实线,内框线为1磅黑色单实线。 国内企业申请的专利部分 根据对我国企业申请的关于电子商务的148个专利中的75个专利分析,发现大多数专利是关于电子支付和安全的专利。其他领域的专利技术很少,而且多数被国外企业所申请。我国企业申请的专利覆盖的领域包括: 电子支付 安全认证技术 物流系统 客户端电子商务应用方法和设施 网络传输技术 电子商务经营模式 商业方法 数据库技术 如果和电子商务知识产权框架中的部分来进行比较,每一部分的专利技术都很少,还没有形成完整的电子商务应用体系结构。特别是网络服务器端的核心技术专利很少,电子商务应用层的专利主要是支付。我国的电子商务专利开发都围绕了认证、安全、支付来研究的(表4-2资料来源:根据中华人民共和国知识产权局的专利检索归纳总结而得)。 表4-2 国内企业申请的专利分类统计 专利分类 专利示例 专利数量 电子支付 电子商务电信网络通用支付系统及方法 10多种 通过SIM卡实现付费的方法和系统 安全 身份注册手机短信息反向认证系统和方法 20种 多维数码传输与识别系统 网传技术 全十进制算法分配计算机地址的总体分配方法 很少 数据库 一种保护ERP接口数据的方法 很少 物流系统 高层住宅电子商务配送系统 3种
问答题在考生文件夹下,打开文档WD003A.doc,其内容如下: [文档开始] 学号 姓名 高等数学 英语 普通物理 99050201 李响 87 84 89 99050216 高立光 62 76 80 99050208 王晓明 80 89 82 99050211 张卫东 57 73 62 99050229 刘佳 91 62 86 99050217 赵丽丽 66 82 69 99050214 吴修萍 78 85 86 [文档结束] 按照要求完成下列操作并以该件名原文件名保存文档。 ①在表格最右边增加一列、输入列标题“平均成绩”;并在新增列相应单元格内输入左侧三门功课的平均成绩。 ②设置表格列宽为3厘米,表格中第1行文字水平居中、其他各行文字左对齐;设置外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线。
问答题用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下: (1) 新建一个工作簿文件EX05.XLS,将下列某种放射性元素衰变的测试结果数据建成一个数据表(存放在“A1:D6”区域内),求出实测数值与预测数值之间的误差。将数据表保存在S1aeet1工作表中。 时间(小时) 实测数值 预测数值 误差 0 12.8 18.6 5 24.8 26.4 8 33.7 41.3 14 58.7 63.2 20 69.2 71.8 (2) 对建立的数据表选择“实测数值”和“预测数值”两列数据建立折线图,图表标题为“测试结果误差图”,并将其嵌入到工作表的“A8:E18”区域内。将工作表Sheet1更名为“测试结果误差表”。
问答题在某文件夹中,存有文档WT02.DOC,其内容如下: [文档开始] 黄金周 国家法定节假日调整方案面世以后,出现了一个比较难于理解的现象。此前,人们对黄金周大抵持贬损的态度。不是吗?每个黄金周过后,除了大把大把“数钞票”的部门,往往都是一片抱怨之声,到处人看人啦,排浪式消费的恶果啦,如此等等。 总之,人们历数乃至声讨黄金周的种种弊端,痛陈改革国人集中休假体制的必要。而现在,当还只是“五一”黄金周尝试着退出历史舞台之际,春节、国庆黄金周仍然保留不变时,人们就已经一反常态,表现得无限维护起来。 据“官方问卷”,超过七成的网友支持国家发改委的这一调整方案;而据“民间调查”,则两天前就有过半网友反对取消“五一”黄金周,而且,反对的比例还在逐渐走高。 [文档结束] 按要求完成下列操作:新建文档WD02A.DOC,插入文件WT02.DOC的内容,全文设置为四号楷体_GB2312,存储为文件WD02A.DOC。 2.新建文档WD02B.DOC,插入文件WD02A.DOC的内容,全文为2倍行距,除标题段(“黄金周”)之外,其他各段加项符号●,存储为文件WD02B.DOC。 3.在某文件夹中,存有文档WT02A.DOC,其内容如下: [文档开始]
计算机设计精品课程
课时
学费
Photoshop入门到精通
120
2200元
Illustrator入门到精通
80
1000元
Flash入门到精通
100
2000元
美术设计基础课堂
30
500元
合计
[文档结束] 按要求完成下列操作:新建文档WD02C.DOC,插入文件WT02A.DOC的内容。在第2、3列最后一行分别填入“课时”、“学费”的合计,存储为文件WD02C.DOC。 4.新建文档WD02D.DOC,插入文件WD02C.DOC的内容,并设置外边框1磅,表内线0.75磅,表格标题行(即第一行)设置黄色底纹;并存储为文件WD02D.DOC。
问答题在某文件夹中,存有文档WT11.DOC,其内容如下: 【文档开始】 中文信息处理现状分析 计算机中文信息处理技术从70年代的蓬勃发展至今,仅仅经历了短短20多年的时间,便完成了由初级阶段向比较成熟阶段的过渡,这是微电子技术和IT技术高速发展以及迫切的应用需求所促成的。 【文档结束】 按要求完成下列操作:新建文档WD11A.DOC,插入文件WT11.DOC的内容。将标题设置为小、二号黑体,加粗、居中。正文设置为小五号楷体_GB2312,存储为WD11A.DOC。 2.新建文档WD11B.DOC,插入文件WD11A.DOC的内容。将正文部分左缩进2厘米,右缩进2.5厘米,行距22磅,居中对齐,存储为文件WD11B.DOC。 3.在某文件夹中,存有文档WT11A.DOC。设列宽为2.5厘米,行高为16磅;在表格最右一列各单元格中计算并输入相应行左边3列单元格内数据之和。存储为文件WD11C.DOC。
产品名称
一月
二月
三月
合计
拖拉机
234
321
379
收割机
436
452
365
播种机
411
237
422
问答题3.将正文第三段(“我们知道……开始减小了。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.6厘米、栏间加分隔线,并以原文件名保存文档。
问答题打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为“成绩大于或等于60并且小于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
问答题在考生文件夹下,打开文档WD1A.doc,其内容如下: [文档开始] 职工号 单位 姓名 基本工资 职务工资 岗位津贴 1031 一厂 王平 706 350 380 2021 二厂 李万全 850 400 420 3074 三厂 刘福来 780 420 500 1058 一厂 张雨 670 360 390 [文档结束] 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 ①在表格最右边插入一列,输入列标题“实发工资”,并计算出各职工的实发工资。 ②设置表格所有框线为0.75磅红色双窄线,设置表格居中、表格列宽为2厘米,行高为0.6厘米,表恪所有内容中部居中。
问答题将下列三个地区的粮食产量的数据建成一个数据表(存放A1:C4的区域内),其数据表保存在Sheet1工作表中。 地区 小麦产量(吨) 大豆产量(吨) 1 340 232 2 430 185 3 328 1742.对建立的数据表选择“小麦产量(吨)”、“大都产量(吨)”数据建立三维族状柱形图,系列产生在“列”,图表标题为“粮食产量图”,并将其嵌入到工作表的A6:E16区域中。3.将工作表Sheet1更名为“粮食产量表”。
问答题制作3行4列表格,列宽3厘米,行高26磅。再做如下修改,均分第一列第二、3行单元格,并存储为文件WD9B.DOC。
问答题注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并,内容居中。计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。 某企业管理费用支出表(万元) 季度 房租 水电 总计 第1季度 10.8 8.5 第2季度 12.1 11.8 第3季度 11.8 15.6 第4季度 11.5 14.5 (2)取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9: E19单元格区域内。
问答题在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下: 【文档开始】 面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。 【文档结束】 按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有“对象”设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。
问答题将文件夹下TCRO文件夹中的文件TAK.PAS删除。
2.在文件夹下IP/DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。
3.将文件夹下KEON/WEEW文件夹中的SIUGND.FOR复制到文件夹下LM文件夹中。
4.将文件夹下JIUM文件夹中的文件CRO.NEW设置成为隐藏和存档属性。
5.将文件夹下CAP文件夹中的文件PF.IP移动到文件夹下CEN文件夹中,并改名为QEPA.JPG。
问答题在指定文件夹下打开Word文档WD09B.DOC,其内容如下: [文档开始]
考生号
数学
外语
语文
12144091A
78
82
80
12144084B
82
87
80
12144087C
94
93
86
12144085D
90
89
91
[文档结束] 完成以下操作并保存文档:
(1)表格居中;在表格最后一列的右边插入一空列,输入列标题“总分”;在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和,并按“外语”降序排列。
(2)将表格设置为列宽2.4厘米,行高自动设置;表格边框线为1.5磅实线,表内线为0.75磅实线;表内文字和数据中部居中。保存文档。
问答题(1)在考生文件夹下GPOP/PUT文件夹中新建一个名为HUX的文件夹。 (2)删除考生文件夹下MICRO文件夹中的文件XSAK.bas。 (3)将考生文件夹下COOK/ FEW文件夹中的文件ARAD.wps复制到考生文件夹下ZUME文件夹中。 (4)将考生文件夹下ZOOM文件夹中的文件MACRO.old的属性设置为隐藏。 (5)将考生文件夹下BEI文件夹中的文件SOFT.bas重命名为BUAA.bas。
