问答题在文件夹下LIVE文件夹中建立一个新文件夹VCD。
问答题输入下列文字，段落设置为左缩进2cm、右缩进0.4cm、首行缩进2cm，按右对齐的格式进行排版，并以WD07A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。 赤潮澎湃，晓霞飞涌，惊醒了，五千余年的沉梦。远东古国，四万万同胞，同声歌颂，神圣的劳动12．将WD07A.DOC文档内容复制到一个新文件中，共复制4次并连接成一个段落，其字体设置为黑体，并将该段文字设置成偏右的2栏，第2栏宽是4cm，第1栏为默认值，以 WD07B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。3．在指定文件夹中将WD07B.DOC另存为WD07C.DOC，将页面纸张类型设置为A4，上下边距设置为3cm；在文档中插入页码，起始页码为3，并在页面底部居中对齐。4．在指定文件夹下打开文档WT07.DOC，其内容如下。 【文档开始】 M练歌房部分歌曲元旦点唱情况表
编号
歌曲名
点唱次数
001
情非得已
21
002
两只蝴蝶
24
003
冲支的惩罚
18
004
后来
15
004
后来
15
005
洗涮涮
28
006
丁香花
25 【文档结束】 按照要求完成下列操作。 (1)将表题段(“M练歌房部分歌曲元旦点唱情况表”)设置为小四号宋体，加粗、居中；删除表格第5行；将表格居中，表格自动套用格式为“古典型2”；表格中的第1行和第1列内容水平居中，第3列的所有数字右对齐，以WD07Ｄ.DOC为名保存文件。 (2)复制WD07Ｄ.DOC的内容到一个新建文件中，并设置表格列宽为2.5cm，行高为16磅；表格内容按“点唱次数”列降序排列，并以WD07Ｅ.DOC为名保存文档。
问答题在考生文件夹下BCD\MAN文件夹中创建名为BOOK的新文件夹。
问答题请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项，完成以下内容。 ******本题型共有2小题****** 1．在指定文件夹下打开文档WT12.DOC，其内容如下。【文档开始】 美国的信息工业 信息技术及信息工业动摇了传统商业交易的基础，改变了人们的消费方式，相继问世的信息产品及服务提高了美国人的生活水平，增强了美国的经济实力和竞争力。 信息技术，特别是因特网技术大大推动了美国的企业科技含量和科技水平，提高了企业的经济效益和生产力。 从就业市场看，近些年来美国拥有计算机、半导体、电子仪表等信息技术专业学位的毕业生不仅最容易找到工作，而且年薪颇高。如美国计算机类公司往往赶在学生毕业前就到学校招聘最热门的计算机软硬件、网络设计和管理人才。这些人才的平均年薪要远远超过绝大部分其他职业的收入。这种情况反过来又刺激了成绩优秀的学生选择信息技术专业，这又为信息技术等高技术产业的进一步发展不断注入新鲜血液。 美国为进一步推动信息技术和信息工业的发展正在实施多项跨世纪计划。【文档结束】 完成如下操作并以原文件名存储文档。 (1)将标题段(“美国的信息产业”)设置为小二号空心黑体、红色、居中并添加黄色底纹，设置为段后间距是16磅。 (2)将正文(“信息技术及信息产业……实施多项跨世纪计划。”)各段中所有的“信息工业”替换为“信息产业”，各段落文字设置为小五号宋体，各段落左右缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距18磅。 2．在指定文件夹下打开文档WT12A.DOC文件，其内容如下。【文档开始】 考生号 地理 历史 政治 A001 85 56 79 A002 91 72 91 A003 66 62 63 A004 67 80 65【文档结束】 完成以下操作并保存文档： (1)在表格最后一列的右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和，并按“总分”降序排列。 (2)将表格设置为列宽2.4厘米，行高自动设置，表格边框线为1.5磅，表内线为0.75磅，表内文字和数据居中，以原文件名保存文档。
问答题请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表(存放在A1:E4区域内)，计算出每种设备的损坏率，其计算公式是：损坏率=损坏数/照明时间(天)，其数据表保存在sheet1工作表中。2．对建立的数据表选择“照明设备”、“功率(瓦)”和“损坏率”3列数据，建立“三维气泡图”，图表标题为“照明设备寿命图”，并将其嵌入到工作表的A6:F18区域中。3．将工作表sheet1更名为“照明设备寿命表”。
问答题考生文件夹中有文件Table.xls，按要求对此工作表完成如下操作：
问答题请在“考试项目”菜单上选择“电子表格软件使用”菜单项，完成下面的内容。所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。1．打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“总计”行的内容，将工作表命名为“费用支出情况表”。2．打开工作簿文件EX12.XLS，选择数据建立“簇状柱形图”(“总计”项不计)，图表标题为“汇总表”，系列产生在“列”，数据标志为“值”，并将其嵌入A6:F20区域中，完成后按原文件名保存。
问答题在考生文件夹下，打开文档WD3.DOC，其内容如下： [文档开始] 绍兴东湖 东湖位于绍兴市东郊约3公里处，北靠104国道，西连城东新区，以其秀美的湖光山色和奇兀实景而闻名，与杭州西湖、嘉兴南湖并称为浙江三大名湖。整个景区包括陶公洞、听湫亭、饮渌亭、仙桃洞、陶社、桂林岭等游览点。 东湖原是一座青实山，从汉代起，实工相继在此凿山采实，经过一代代实工的鬼斧神凿，遂成险峻的悬崖峭壁和奇洞深潭。清末陶渊明的45代孙陶浚宣陶醉于此地之奇特风景而诗性勃发，便筑堤为界，使东湖成为堤外是河，堤内为湖，湖中有山，山中藏洞之较完整景观。又经过数代百余年的装点使东湖宛如一个巧夺天工的山、水、实、洞、桥、堤、舟楫、花木、亭台楼阁俱全，融秀、险、雄、奇于一体的江南水实大盆景。特别是现代泛光照射下之夜东湖，万灯齐放，流光溢彩，使游客置身于火树银花不夜天之中而流连忘返。 [文档结束] 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 (1) 将文中所有“实”改为“石”。 (2) 将标题段文字(绍兴东湖)设置为二号、蓝色、空心、黑体、倾斜、居中。 (3) 设置正文各段落(东湖位于……留连往返。)段后间距为0.5行，各段首字下沉2行(距正文0.2厘米)，并在页面底端(页脚)居中位越插入页码。
问答题考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下：考生文件夹中有文件EXA.xls内容如下：按要求对此工作表完成如下操作：1.打开工作簿文件EXCEL.xls，将工作表sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中。
问答题删除考生文件夹下的BUS1文件夹中的DONG.rm文件。
问答题注意：下面出现的“考生文件夹”均为K：/K01/15010008。 1. 在考生文件夹下QI/XI文件夹中建立一个新文件夹THOUT。 2. 将考生文件夹下HOU/QU文件夹中的文件DUMP.WRI移动到考生文件夹下TANG文件夹中，并将该文件改名为WAMP.WRI。 3. 将考生文件夹下JIA文件夹中的文件ZHEN.SIN复制到考生文件夹下XUE文件夹中。 4. 将考生文件夹下SHU/MU文件中的文件EDIT.DAT删除。 5. 将考生文件夹下CHUI文件夹中的文件ZHAO.PRC设置为隐藏属性。
问答题[文字开始] 数据可视化能使人们用视觉器官直接感受到数据的许多内在本质。因此，数据可视化是人们研究科学、认识世界所不可缺少的手段。MATLAB不仅在数值计算方面是一个优秀的科技应用软件，在数据可视化方面也具有上佳表现。 MATLAB具有二维、三维乃至四维的图形表现能力。可以从线型、边界面、色彩、渲染、光线、视角等方面把数据的特征表现出来。 数据可视化是关于数据之视觉表现形式的研究；其中，这种数据的视觉表现形式被定义为一种以某种概要形式抽提出来的信息，包括相应信息单位的各种属性和变量。 数据可视化技术的基本思想是将数据库中每一个数据项作为单个图元元素表示，大量的数据集构成数据图像，同时将数据的各个属性值以多维数据的形式表示，可以从不同的维度观察数据，从而对数据进行更深入的观察和分析。 [文字结束]
问答题按要求完成下列基本操作： 1．将考生文件夹下PEACE文件夹中的文件HEAP.CPX移动到考生文件夹下的TEAR/MONT文件夹中。 2．将考生文件夹下FOOT文件夹中的文件夹BALL设置为只读和隐藏属性。 3．将考生文件夹下LULAR文件夹中的文件MOON.CDX复制到考生文件夹下的SEED文件夹中，并将该文件改名为SUN.PRG。 4．将考生文件夹下HARD文件夹中的文件夹SUNSONG.BBS删除。 5．在考生文件夹下SOLDER文件夹中建立一个新文件LAKE.TXT。
问答题向刘欣发一个E-mail，并将考生文件夹下的一个文本文件wengao.txt作为附件一起发出。具体如下：
[收件人]liuxin@bj163.com
[抄送]
[主题]投稿
[函件内容]“刘编辑：你好，寄上文稿一篇，见附件，请审阅。”
[注意]“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。
问答题(1)在考生文件夹下新建名为FAN的文件夹。 (2)将考生文件夹下的HULA文件夹复制到考生文件夹下的FAN文件夹中。 (3)搜索考生文件夹下的WUS.ppt文件，将其移动到考生文件夹下的HULA文件夹中。 (4)将考生文件夹下的FUD/PEN文件夹的属性设置成隐藏和只读。 (5)删除考生文件夹下的THINK文件夹中的HOU.dbf文件。
问答题打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并，内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。 某中学学生人数情况表 年级 人数 所占比例 初一 360 初二 320 初三 290 总计 (2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入“A9:F19”区域内。
问答题注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“总计”列的内容，将工作表命名为“商场销售统计表”。 某商场销售情况表（万元） 部门名称 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 总计 体育器材部 23.5 61.3 35.9 54.2 家用电器 42.8 33.6 66.8 62.5 日用食品部 51.2 55.8 64.2 65.9 (2)取“商场销售统计表”的“部门名称”列和“总计”列的单元格内容，建立“柱形圆柱图”， X轴上的项为“部门名称”(系列产生在“列”)，标题为“商场销售统计图”，插入到表的A10：F20单元格区域内。
问答题选取“植树情况统计表”的“树种”列和“所占百分比”列的内容(不含合计行)，建立“三维饼图”(系列产生在“列”)，标题为“植树情况统计图”，数据标志为显示百分比及类别名称，不显示图例，将图插入到表的A8:D18单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。
问答题设计下列4行4列的表格，各列的宽度为4厘米，行高为25磅，按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial，字号设置成五号，字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线，并以WD10B.DOC为文件名保存在指定文件夹中。
a
b
c
d
aa
bb
cc
dd
aaa
bbb
ccc
ddd
aaa
bbbb
ccc
ddd
问答题【文字开始】
在电子商务、电子银行都能使用BioID来保障交易与敏感用户数据的安全性，在门卫系统中，根据BioID授权使用者的模板数据库，BioID可用来准核人员的进出，保障安全，而且由于BioID能记录员工进出时间，因此它也可以集成员工考勤系统内。BioID还可以用于个人电脑安全的保护和各种身份认证。
【文字结束】