问答题银河系是一个巨型旋涡星系，Sb型，共有4条旋臂，包含一、二千亿颗恒星。银河系整体作自转，太阳自转速度约220千米/秒，太阳绕银心运转一周约2.5亿年。银河系的目视绝对星等为—20.5等，银河系的总质量大约是太阳质量的1万亿倍，大致10倍于银河系全部恒星质量的总和。这是我们银河系中存在范围远远超出明亮恒星盘的暗物质的强有力证据。关于银河系的年龄，目前占主流的观点认为，银河系在宇宙诞生的大爆炸之后不久就诞生了。按这种方法计算，我们银河系的年龄大概在145亿岁左右，上下误差各有20多亿年。
问答题将WD10．DOC文档内容复制到一个新文档中，其文档中的全部“数字科技”一词的字体设置成楷体_GB2312，字号设置成四号，字体格式设置成加粗，并以WD10A．DOC为文件名保存。
问答题1、将下列学生情况登记表建立一数据表格(存放在A1：C13的区域内)，以excel01，XLS为文件名保存到考生目的Excel-6文件夹中； 2、将当前工作表(题目)复制出一新的工作表，标签名为“题目(复制品)”。 3、将原来工作表的第一行的所有单元格的字体设置为“楷体，19号字，加粗”。 4、在第一行的前面插入一新行，输入标题“学生名单”并将此字体设为“黑体，字号为22号字”。 5、工作表另存为excel02．XLS，保存到考生目录下的Excel-6文件夹中。
姓 名
班 级
年 龄
徐永慧
初二（一）
13
张小同
初二（二）
14
孙丽
初二（一）
14
李娜
初一（三）
12
张小丹
初二（六）
15
申丹
初三（三）
17
陆弼鸿
初一（三）
14
祖狮
初二（二）
12
荣钟骧
初二（一）
17
容仆
初三（一）
13
庞固
初三（二）
17
金德贤
初三（一）
16
问答题在某文件夹中存有文档WD06A.DOC，其内容如下： [文档开始] 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心里如汤煮，公子王孙把扇摇。 [文档结束] 按要求完成下列操作：新建一个文档，插入文件WD06A.DOC的内容。将内容按标点分为4段，字体设置为小三号、楷体_GB2312、加粗、居中，行距18磅，每行加项目符号空芯方块。完成后存储为文件WD06B.DOC。
问答题在考生文件夹中，存有文档WT9.DOC，其内容如下： 【文档开始】 新能源技术有太阳能技术、生物能技术、潮汐能技术、地热能技术、风能技术、氢能技术和受控热核聚变技术等多种。 新能源技术有太阳能技术、生物能技术、潮汐能技术、地热能技术、风能技术、氢能技术和受控热核聚变技术等多种。 【文档结束】 按要求完成下列操作：新建文档WD9．DOC，插入文件WT9．DOC的内容。第一段设置为小四号仿宋_GB2312字体，左对齐；第二段设置为四号黑体、加粗、右对齐，存储为文件WD9.DOC。2．新建文档WD9A．DOC，插入文件WD9．DOC的内容，将第一段文字在第一段之后复制3次。将前两段合并为一段，再将合并的一段分为等宽三栏，栏宽为4.5厘米。存储为文件WD9A.DOC。3．制作3行4列表格，列宽3厘米，行高26磅。再做如下修改，均分第一列第2、3行单元格，并存储为文件WD9B.DOC。 4．新建文档WD9C.DOC，插入文件WD9B.DOC的内容，表格边框为1.5磅，表内线0.5磅，第一行设置红色底纹，存储为文件WD9C.DOC。
问答题插入一个5行6列表格。设置列宽为2.5cm，行高为18磅，表格外框线设置为1.5磅实线，表内线设置为0.5磅实线。
问答题血型与性格的关系是人们津津乐道的话题，但这种关联性此前并未得到学术上的充分论证。韩国一项最新研究结果显示，O型血的人比较外向，而A型血的人相对内向。韩国联合通讯社9月21日报道，韩国延世大学研究人员刘圣益和孙荣宇在综合分析以往的血型类型学，研究成果后认为，A型血的人逻辑性较强，并且比较稳重，而B型血与其他血型相比比较感性。刘圣益说，比起A型和AB型，B型血的人比较外向；但与O型相比，B型血相对内向。两名研究者强调，一个人的性格取决于各种遗传特性和环境因素的综合作用，不能盲目根据血型判断性格类型。
问答题在考生文件夹下打开EX08A.XLS文件(内容如下表)，要求如下： (1)将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均成绩”列的内容(保留小数点后2位)，计算1组学生人数置于G3单元格内(利用COUNTIF函数)和1组学生平均成绩置于G5单元格(利用SUMIF函数)；利用条件格式，将F3:F17区域内数值大于或等于600的单元格图案底纹颜色设置为淡紫色。 (2)选取“学号”和“平均成绩”两列数据，建立“柱形圆锥图”(系列产生在“列”)，图标题为“平均成绩统计图”，清除图例；设置图表背景墙格式图案区域颜色为浅绿；将图插入到表的A19:F31单元格区域内；将工作表命名为“成绩统计表”。保存EX08A.XLS文件。 某学校学生成绩表 学号 组别 一摸 二摸 三摸 平均成绩 1组人数 S01 1组 578 598 601 S02 1组 601 603 609 1组平均成绩 S03 1组 456 499 499 S04 2组 634 612 608 S05 1组 642 696 692 S06 2组 546 510 505 S07 1组 478 509 507 S08 1组 543 502 506 S09 1组 678 703 656 S010 2组 589 606 616 S011 1组 578 588 601 S012 2组 600 612 615 S013 2组 498 501 512 S014 1组 589 590 601 S015 1组 601 623 630
问答题1.查找考生文件夹下的DONGBEI文件，然后将其删除。 2.将考生文件夹下LOBA文件夹中的TUXING文件夹删除。 3.将考生文件夹下ABS文件夹中的文件LOCK.FOR复制到同一文件夹，文件命名为FUZHI.FOR。 4.在考生文件夹下XILIE文件夹中创建名为BTNBQ的文件夹，并设置为“只读”属性。 5.搜索考生文件夹下的DONGBEI.DOC文件，然后将其删除。
问答题(3)将工作表命名为“财务部2005年考勤统计表”，原名保存文件。
问答题选取“产品投诉情况表”的“产品名称”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型三维饼图”，系列产生在“列”，数据标志为“百分比”，图表标题为“产品投诉量情况图”，插入到表的A8:E18单元格区域内。
问答题打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS，其内容如下：按要求对此工作表完成如下操作：(1)将工作表A1：C1单元格合并成为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“合计”和“所占比例”列(所占比例=人数/合计)，将工作表命名为“在校生人数情况表”。(2)选取“在校生人数情况表”的“年纪”列和“所占比例”列(均不含“合计”行)，建立“分离型饼图”(系列产生在“列”)，图表标题为“在校生人数分年纪比例图”，插入到表的A8：E18单元格区域中。
问答题请在“考试项目”菜单上选择相应的菜单项，完成以下内容： 接收并阅读由ncre@163.com发来的E-mail，并回复，内容为：“您所索要的E-mail地址是：ncre@sina.com”。注意：“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文”GB_2312项。
问答题Bulletin Board System，公告牌系统或电子公告板，又称Public Access Message System，公共访问信息系统。它是普通公告的电子版本，用户可以通过公告牌发布消息，任何用户都可以读取公告牌上的消息，也可以给某一特定的人或一组用户发送消息。公告牌系统被广泛地用于传播信息，咨询一个电子公告牌往往比使用交互信箱或公共邮政系统发送公告更加快捷、有效。
问答题打开工作簿文件EXCEL4A.xls，操作要求如下：对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，筛选条件为“各分店第3季度和第4季度，销售数量超过200的图书”，工作表名不变，保存EXCEL4A.xls文件。
问答题【文字开始】 儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。 【文字结束】
问答题在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2:G6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为“月平均气温统计表”，保存EXCEL．XLS文件。
问答题用Outlook Express编辑电子邮件：
收件地址：mail4test@163.com
主题：Java入门
将TestIe.txt作为附件粘贴到信件中。
信件正文如下：
您好!
Java语言有着广泛的应用前景，附件是关于Java的入门资料，请下载查看，如果需要更详细的Ja- va学习资料，请来信索取。
祝您学习愉快!
此致
敬礼
问答题某模拟网站的主页地址是http：//localhost/djks/index.htm，打开此主页，浏览“天文小知识”页面，查找“冥王星”的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“mwxing.txt”。
问答题由Motorola公司开发并建议成为业界开放式标准的Rapid I/O在向单板子系统之间的内部通信提供高速机制方面与HyperTransport技术相似。Rapid I/O避开了高级协议，并支持唯内存变换I/O方案。此外，它还力求预先考虑和满足系统设计要求，并限制规范，以便提供仅限于关键领域需要的功能性。Rapid I/O定义为三层分级结构。