问答题在考生文件夹下完成如下操作：1．打开表单one，向其中添加一个组合框(Combol)，并将其设置为下拉列表框。2．在表单one中，通过表单设计器中的属性窗口设置组合框的RowSource和RowSourceType属性，使组合框Combol的显示条目为“上海”、“北京”(不要使用命令指定这两个属性)，显示情况如下图所示。向表单one中添加两个命令按钮“统计”和“退出”，名称分别为Command1和Command2。为“退出”命令按钮的Click事件编写一条命令，执行该命令时关闭并释放表单。4．为表单one中的“统计”命令按钮的Click事件编写一条SQL命令，执行该命令时，将“歌手表”中所有“歌手出生地”与组合框(Combol)指定的内容相同的歌手的全部信息存入自由表birthplace中。
问答题(1)在考生文件夹下打开数据库“订单管理”，然后删除其中的customer表(从磁盘中删除)。 (2)为employee表建立一个按升序排列的普通索引，索引名为xb，索引表达式为“性别”。 (3)为employee表建立一个按升序排列的普通索引，索引名为xyz，索引表达式为“str(组别，1)＋职务”。 (4)为employee表建立一个主索引，为orders建立一个普通索引，索引名和索引表达式均为“职员号”。通过“职员号”为employee表和orders表建立一个一对多的永久联系。
问答题在考生文件夹下，打开资源数据库FRDB，完成如下综合应用：设计一个表单名为form、表单文件名为FR－SHOW、表单标题名为"农户资源数据浏览"的表单，其表单界面如图所示。其他要求如下：(1)为表单建立数据环境，向数据环境依次添加FR_T表(Cursor1)、P_T表(Cursor2)和TREE_T表(Cursor3)。(2)当在"户主编号"(Label1)标签右边的文本框(Text1)中输入户主编号并单击"查询"(Command1)按钮时，将在右边的表格控件(Grid1)内显示该农户承包的土地编号、小地名、面积、树种编号、蓄积和承包年度信息(均取自FR_T表)，并在左边相应的文本框中显示该农户的姓名(Text2)、年龄(Text3)、性别(Text4)和家庭地址(Text5)(均取自P_T表)。(3)单击"退出"(Command2)按钮时，关闭表单。要求：①表格(Grid1)控件的RecordSourceType属性设置为"4－SQL说明"；②使用SQL的SELECT语句将根据输入的户主编号查询到的姓名、年龄、性别和家庭地址数据存放到一维数组tmp中，并将tmp数组诸元素的值赋值到各文本框。
问答题建立一个表单文件myform，将employee表添加到表单的数据环境中，然后在表单中添加表格控件grid1，指定其记录源类型为“别名”、记录源为employee表文件，最后添加一个“退出”命令按钮控件Command1，程序运行时单击该命令按钮将关闭表单。
问答题如下图所示，表单Form1用来对学生成绩表XSCJ.DBF进行处理，在表单中有一个表格，一个选项按钮组、一个命令按钮组、三个文本框和一个命令按钮，在其数据环境中加入XSCJ.DBF后运行此表单，就可在其左侧的表格中显示出学生成绩表的内容。(1)要求选中Optiongroup1中的“数学”后，单击Commandgroup1中的“总成绩”按钮即可在其右侧Text1中显示所有学生数学课的总成绩，单击“平均分”按钮即可在其右侧的Text2显示所有学生的平均分，单击“优等人数”按钮即可在其右侧的Text3中显示数学成绩在85分以上的学生人数。(2)类似地，如选中Optiongroup1中的“外语”后，再单击“总成绩”、“平均分”、“优等人数”等按钮即可在其右侧文本框中显示外语成绩的对应统计数字。
问答题在考生文件夹下完成下列操作： (1)编写程序文件prgone．prg，其功能是从“人事管理”数据库的相关表中查询销售部从1985年到1989年这5年出生的所有职工的信息，并存到表cyqk．dbf中。查询结果包含编号、姓名、出生日期和部门名称(部门表中的名称)4个字段；按职工的出生日期和编号升序排列。最后运行该程序。 (2)扩展基类ListBox，创建一个名为MyListBox的新类。新类保存在名为Myclasslib的类库中，该类库文件存放在考生文件夹下。设置新类的Height属性的默认值为120，Width属性的默认值为80。
问答题(1)在“学籍”数据库中有student、score和course三个表，使用菜单设计器制作一个名为menu1的菜单，菜单只有一个“查询”菜单项。该菜单项中有“按学号”、“按课程号”和“退出”3个子菜单。“按学号”和“按课程号”予菜单分别使用SQL语句的AVG函数统计各学生和课程的平均成绩。统计结果中分别包括“学号”、“姓名”、“平均成绩”和“课程编号”、“平均成绩”。“退出”子菜单负责返同到系统菜单。 (2)在数据库“图书”中建立视图“tsview”，显示表loans中的所有记录，并按“借书日期”降序排序。建立表单form1，在表单上添加“表格”控件显示新建立的视图的记录。
问答题在考生文件夹下，打开学生数据库sdb，完成如下简单应用：(1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择student表中所有字段；记录不分组；报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“学号”(升序)；报表标题为“学生基本情况一览表”；报表文件名为two。(2)使用查询设计器设计一个查询，查询每个班级的“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”，查询结果按“班级号”升序排序，并输出到one表中。运行该查询，并将设计的查询保存为oile．qpr文件。注意：①表之间的关联，一个是student表的“学号”与class表的“班长号”，另一个是class表的“班主任号”与‘teacher表的“教师号”.②查询结果的各列的名称分别为“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”。“班长名”列的数据来自于student表的“姓名”，“班主任名”列的数据来自于teacher表的“教师名”。
问答题score manager数据库中含有3个数据库表student、scorel和course。为了对score manager数据库数据进行查询，设计一个表单myform3(控件名为forml，表单文件名为myform3)。表单标题为“成绩查询”；表单有“查询”(名称为command1)和“退出”(名称为command2)两个命令按钮。表单运行时，单击“查询”按钮，查询每门课程的最高分，查询结果中含“课程名”和“最高分”字段，结果按课程名升序保存在表new table3。单击“退出”按钮，关闭表单。注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
问答题在考生文件夹下创建一个顶层表单myform．scx（表单的标题为“考试”），然后创建并在表单中添加菜单（菜单的名称为mymenu．mnx，菜单程序的名称为mymenu．mpr）。效果如图3-29所示。菜单命令“统计”和“退出”的访问键分别为“T”和“R”，功能都通过执行过程完成。菜单命令“统计”的功能是以客户为单位、从customer和orders表中求出订单金额的和。统计结果包含“客户号”、“客户名”和“合计”3项内容，其中“合计”是指与某客户所签所有订单金额的和。统计结果应按“合计”降序排序，并存放在tabletwo表中。菜单命令“退出”的功能是释放并关闭表单。最后，请运行表单并依次执行其中的“统计”和“退出”菜单命令。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用：
问答题在考生文件夹下完成如下操作：(1)打开一个名为one的表单文件，在表单设计器中将命令按钮Command1的标题修改为"开始"。(2)在考生文件夹下建立一个名为one的项目文件。(3)在项目one中建立一个名为student的数据库。(4)在项目one中建立一个名为one.prg的程序代码文件，其中包含如下一条命令"？"良好的开端""。
问答题在考生文件夹下完成如下基本操作： 1．通过SQL INSERT语句插入元组("p7","PN7",1020)到“零件信息”表(注意不要重复执行插入操作)，并将相应的SQL语句存储在文件one.prg中。 2．通过SQL DELETE语句从“零件信息”表中删除单价小于600的所有记录，并将相应的SQL语句存储在文件two. 3．通过SQL. UPDATE语句将“零件信息”表中零件号为“p4”的零件的单价更改为1090，并将相应的SQL语句存储在文件three.prg中。 4．打开菜单文件mymenu.mnx，然后生成可执行的菜单程序mymenu.mpr。
问答题综合应用题在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp，窗体上有一个菜单“编辑”，名称为Edit，下面有一个二级菜单，含两个菜单项，名称分别为Read和Search，标题分别为“读取”和“查找”。另有一个文本框，名称为Text1，内容为空；3个标签名称分别为Label1、Label2与Label3，标题分别为“文件内容”、“查找结果”和“空”。要求考生编写适当的程序，实现下面描述的功能。本程序模拟Word中的查找功能，描述如下：程序运行时，如果单击“读取”菜单项，则把考生文件夹下的in5．txt文件中的数据读人到文本框Text1中；如果单击“查找”菜单项，则弹出对话框，输入需要查找的内容，将查找到的个数显示到Label3中，并把个数存入out5．txt中。程序运行时的窗体界面如图7-5所示。注意：考生不得修改程序控件及控件的属性，最后应把修改后的文件按原文件名存盘。
问答题编写程序，一球从100米高度落下，每次落地后反弹高度为上一次高度的一半。求该球第 10次落地时所经过的总路程(保留两位小数)。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用： (1)在SCORE-MANAGER数据库中查询学生的姓名和2003年的年龄(计算年龄的公式是：2003一Year (出生日期)，年龄作为字段名)，结果保存在一个新表NEW—TABLEl中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1，用报表显示NEW-TABLEI的内容。报表中的数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名一年龄”，其余参数使用缺省设置。 (2)建立菜单query_menu。该菜单中只有“查询”和“退出”两个主菜单项(条形菜单)，其中单击“退出”菜单项时，返回到Visual FoxPro系统菜单(相应命令写在命令框中，不要写在过程中)。
问答题在“商品销售”数据库中，根据“销售表”和“商品表”查询每种商品的商品号、商品名、单价、销售数量和销售金额(商品号、商品名取自商品表，单价和销售数量取自销售表，销售金额=单价*销售数量)，结果按销售金额降序排序，并将查询结果存储到see_a表中。
问答题设计一个文件名和表单名均为myaccount的表单。表单的标题为“外汇持有情况”。表单中有一个选项按钮组控件(myOption)、一个表格控件(Gridl)以及两个命令按钮“查询”（Commandl）和“退出”（Command2）。其中，选项按钮组控件有两个按钮“现汇”(Optionl)、“现钞”(Option2)。运行表单时，首先在选项组控件中选择“现钞”或“现汇”，单击“查询”命令按钮后，根据选项组控件的选择将“外汇账户”表的“现钞”或“现汇”（根据钞汇标志字段确定）的情况显示在表格控件中。如图3-18所示。单击“退出”按钮，关闭并释放表单。注：在表单设计器中将表格控件Gridl的数据源类型设置为“SQL说明”。
问答题编写表单“bd2”中“调用”按钮的相关事件，使得单击“调用表单”按钮调用表单“bdl”。
问答题在考生文件夹下，打开学生数据库SDB，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为two的查询，查询每个同学的学号(来自student表)、姓名、课程名和成绩。查询结果先按课程名升序、再按成绩降序排序，查询去向是表，表名是two。设计完成后，运行该查询。 (2)修改一个名称为three．prg的命令文件。该命令文件用来查询平均成绩大于等于75分以上的每个“女”同学的学号、姓名、平均成绩和选课门数，结果按选课门数降序排序输出到表three中。该命令文件在第2行、第3行、第4行、第5行有错误(每行只有一处必须修改的错误，不出错的地方不要做任何修改)，打开该命令文件，直接在错误处修改并保存。 注意：修改时，不可改变sql语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。