问答题在下完成如下简单应用：
问答题设计如图5-15所示的表单：用来查看学生的基本情况。在运行时，表格中的数据不能修改，但能获得焦点；当单击“确定”按钮时，要求根据文本框中输入的学号对表格内容进行过滤，如果文本框的内容为空，就显示全部内容，否则显示学生的情况。请编写相应的事件代码来完成此功能。
问答题在考生文件夹下，打开学生数据库sdb，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为svg的查询，查询每个“女”同学的学号(来自student表)、姓名、课程名、成绩和任课教师(来自teachei表的教师名)，查询结果按学号升序排序并输出到表one(查询去向)中。设计完成后，运行该查询。表one中的字段分别为：学号、姓名、课程名、成绩、任课教师。 (2)在考生文件夹下，使用快捷菜单设计器设汁一个名称为srncnu的快捷菜单。要求如下： 菜单包括“数据浏览”和“退出”两个菜单项： ①“数据浏览”菜单包括“学生表”、“选课表”和“课程表”三个子菜单： 学生表予菜单在过程中使用SQL语句“SELECTFROM student”查询学生表的记录。 选课表子菜单在过程中使用SQL语句“SELECT“FROM SC”查询学生选课表的记录。 课程表选项件过程中使用SOL语句“SELECT”FROM course”查询课程表的记录。 ②“退出”菜单使用命令返回系统默认的菜单。
问答题1．编写SELECT语句，从orders(订单)表中统计2007年各月份签订的订单数。统计结果依次包含“月份”和“订单数”两个字段，并按月份升序排序，统计结果存放在tableone表中。最后要执行SELECT语句，并将该SELECT语句存放在命令文件pone．prg中。 2．首先创建数据库goods_m，并向其中添加goods(商品)表。然后在数据库中创建视图viewone：利用该视图只能查询单价大于等于2000且库存量小于等于2、或者单价小于2000且库存量小于等于4的商品信息，查询结果依次包含商品号、商品名、单价和库存量四项内容，各记录按商品号升序排序。最后利用该视图查询视图中的伞部信息，并将查询结果存放在表tabletwo中。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用： (1)创建一个名称为sview的视图，该视图的SELECT语句用于查询salary_ db数据库中salarys表(雇员工资表)的部门号、雇员号、姓名、工资、补贴、奖励、失业保险、医疗统筹和实发工资，其中实发工资由工资、补贴和奖励3项相加，然后再减去失业保险和医疗统筹得到，结果按“部门号”降序排序，最后将定义视图的命令代码存放到命令文件t1.prp中并执行该程序。 (2)设计一个名称为form1的表单，表单以表格方式(与BROWSE窗口方式相似，表格名称为 grdsalarys)显示salary_ db数据库中salarys表的记录，供用户浏览。在该表单的右下方有一个命令按钮，名称为Command1，标题为“退出浏览”，当单击该按钮时退出表单。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用： 利用查询设计器创建一个名为query1.qpr的查询文件，查询考生文件央下的xusheng表和chengji表中数学、英语和信息技术3门课中至少有一门课在90分以上(含)的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段，各记录按学号降序排列，查询去向为表table1，并运行该查询。
问答题设计名为mystock的表单(控件名，文件名均为mystock)。表单的标题为“股票持有情况”。表单中有两个文本框(Text1和Text2)和三个命令按钮“查询”(名称为Command1)、“退出”(名称为Command2)和“清空”(名称为Command3)。 运行表单时，在文本框Text1中输入某一股票的汉语拼音，然后单击“查询”按钮，则Text2中会显示出相应股票的持有数量，并计算相应股票的浮亏信息追加到stock_fk表中，计算公式是浮亏金额=(现价-买入价)*持有数量。 单击“清空”按钮物理删除表stock_fk的全部记录。 单击“退出”按钮关闭表单。 请运行表单，单击“清空”按钮后，依次查询qlsh、shjc和bggf的股票持有数量，同时计算浮亏金额。
问答题建立一个名称为menu1的菜单，菜单栏有“文件”和“编辑浏览”两个菜单。“文件”菜单下有“打开”、“关闭退出”两个子菜单；“编辑浏览”菜单下有“雇员编辑”、“部门编辑”和“雇员浏览”三个子菜单。
问答题在考生文件夹下完成下列操作：(1)建立一个表单名和文件名均为myform的表单(如下图所示)，表单的标题是“评委打分情况”，表单中有两个命令按钮(Command1和Command2)和两个单选按钮(Option1和Option2)。Command1和Command2的标题分别是“生成表”和“退出”，Option1和Option2的标题分别是“按评分升序”和“按评分降序”。(2)为“生成表”命令按钮编写程序，程序的功能是根据简单应用题生成的result.dbf表按指定的排序方式生成新的表，单选按钮选择“按评分升序”时，依次按最高分、最低分和平均分3个字段升序排序生成表six_a，单选按钮选择“按评分降序”时，依次按最高分、最低分和平均分3个字段降序排序生成表six_d。(3)运行表单，选择“按评分升序”单选按钮，单击“生成表”命令按钮；再选择“按评分降序”单选按钮，单击“生成表”命令按钮(注意必须执行)。
问答题
建立一个命令文件one.prg，该文件包含一条运行(预览)报表文件employee.frx的命令。
问答题在考生文件夹下，打肝“住宿浏览”数据库，完成如下综合应用(所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置)：设计一个名称为stuform的表单，表单的标题为“学生住宿信息浏览”。表单上设计个包含三个选项卡的页框和一个“退出”命令按钮。如图3-8所示。要求如下：①为表单建立数据环境，按顺序向数据环境添加“住宿”表和“学生”表。②按从左至右的顺序，三个选项卡的标签(标题)名称分别为“学生”、“宿舍”和“住宿信息”，每个选项卡上均有一个表格控件，分别显示对应表的内容，其中“住宿信息”选项卡显示如下信息：“学生”表所有学生的信息，加上所住宿舍的联系电话。③单击“退出”按钮关闭表单。
问答题(1)根据“班级学生”库中的表用SQL SELECT命令查询学生的学号、姓名、课程号和成绩，结果按“课程号”降序排序，“课程号”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到cjb表中，将使用的SQL语句保存到mysq1．txt中。(2)使用表单向导选择“学生”表生成一个名为myform1的表单。要求选择“学生”表中所有字段，表单样式为“浮雕式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段选择“学号”(降序)；表单标题为“学生基本情况输入维护”。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用： 在考生文件夹下完成如下简单应用： 1．在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和他们2003年的年龄(计算公式是：2003-Year(出生日期))，结果保存在一个新表NEW_TABLEl中(年龄作为字段名)。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1，用报表显示NEW_TABLE1的内容。报表中的数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名-年龄”，其余参数使用缺省设置。 2．建立菜单query_menu。该菜单中只有“查询”和“退出”两个主菜单项(条形菜单)，其中单击“退出”菜单项时，返回到Visual FoxPro系统菜单(相应命令写在命令框中，不要写在过程中)。
问答题在考生文件夹下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单，并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的“帮助”菜单之前插入一个“考试”菜单，如下图所示。“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。“统计”菜单命令的功能是以组为单位求“订单金额”的和。统计结果包含“组别”、“负责人”和“合计”3项内容，其中“负责人”为该组组长(取自employee中的“职务”字段)的姓名，“合计”为该组所有职员所签订单的金额总和。统计结果按“合计”降序排序，并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
问答题在考生文件夹下已有一个菜单文件mymenu．mnx，运行相应的菜单程序时会在当前VFP系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单，如图3-9所示（在菜单设计器环境下，使用“常规选项”命令打开相应对话框，在“位置”中指定“追加”）。在考生文件夹下还有一个表单文件myform．scx，表单中包含一个标签、一个文本框和两个命令按钮，如图3-10所示。现在请按要求实现菜单项和命令按钮的相关功能。菜单命令“统计”和“退出”的功能都通过执行过程完成。菜单命令“统计”的功能是运行myform表单。菜单命令“退出”的功能是恢复标准的系统菜单。单击“确定”按钮要完成的功能是：从customers、orders、orderitems和goods表中查询金额大于等于用户在文本框中指定的金额的订单信息。查询结果依次包含订单号、客户号、签订日期、金额四项内容，其中金额为该订单所签所有商品的金额之和。各记录按金额降序排序，金额相同按订单号升序排序。查询去向为表tabletwo。单击“关闭”按钮要完成的功能是：关闭并释放所在表单。最后，请运行菜单程序、打开表单，然后在文本框中输入1000，单击“确定”按钮完成查询统计。
问答题首先将order_detail表全部内容复制到od_bak表，然后完成如下操作：将od_bak表中的订单号字段值只保留最后一个字母(用REPLACE命令或SQLUPDATE命令完成修改)。用SQL语句对od bak表编写完成如下功能的程序： ①把“订单号”相同并且“器件号”相同的订单合并为一条记录，“单价”取最低价，“数量”取合计。 ②结果先按新的“订单号”升序排序，再按“器件号”升序排序。 ③最终记录的处理结果保存在od new表中，表中的字段由“订单号”、“器件号”、“器件名”、“单价”和“数量”构成。最后将程序保存为prog1．prg，并执行该程序。
问答题在考生文件夹下完成下列操作：(1)打开数据库文件mydatabase，为表temp建立主索引：索引名和索引表达式均为“歌手编号”。(2)利用表temp建立一个视图myview，视图中的数据满足以下条件：年龄大于等于28岁并且按年龄升序排列。(3)建立一个名为staff的新类，新类的父类是CheckBox，新类存储于名为myclasslib的类库中。(4)数据库“比赛情况”中有3个数据库表：打分表、歌手信息和选送单位。建立包括4个标签、一个列表框(List1)和3个文本框的表单myform，其中Labe11、Labe12、Labe13、Labe14的标题依次为选送单位、最高分、最低分和平均分；文本框Textl、Text2、Text3依次用于显示最高分、最低分和平均分，如图3-11所示。(6)为列表框(Listl)的DblClick事件编写程序。程序的功能是：表单运行时，用户双击列表框中选项时，将该选送单位的“单位名称”“最高分”“最低分”和“平均分”四个字段的信息存入自由表two．dbf中（字段名依次为单位名称、最高分、最低分和平均分），同时将统计数据显示在界面相应的文本框中。(7)最后运行表单，并在列表框中双击“空政文工团”。
问答题(1)建立一个文件名和表单名均为two的表单，然后为表单two建立一个名为quit的新方法(单击选择表单后，从“表单”菜单中选择“新建方法程序”命令)，并在该方法中写一条语句 Thisform．release：最后向表单中添加一个命令按钮(Comnrand1)，并在该命令按钮的Click事件中写一条调用新方法quit的语句。 (2)使用SOL语句计算每个歌手的最高分、最低分和平均分，并将结果存储到result．dbf表中(包含“歌手姓名”、“最高分”、“最低分”和“平均分”4个字段)，要求结果按“平均分”降序。 注意：按“歌手姓名”分组；每个歌手的最高分、最低分和平均分由评分表中的“分数”字段计算得出。
问答题在下完成如下基本操作； (1)从数据库stock中移去表stock_fk (不是删除)。 (2)将自由表stock_name添加到数据库中。 (3)为表stock_s1建立一个主索引，索引名和索引表达式均为“股票代码”。 (4)为stock_name表的股票代码字段设置有效性规则，“规则”是：left(股票代码，1)="6"，错误提示信息是："股票代码的第一位必须是6"。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用： 1．建立一个满足下列要求的表单文件tab。 (1)表单中包含一个页框控件Pageframel，该页框含有3个页面：Page1、Page2、Page3，三个页面的标题依次为“学生”、“课程”和“成绩”。 (2)将student(学生)表、colLrse(课程)表和score(成绩)表分别添加到表单的数据环境中。 (3)直接用拖曳的方法使得在页框控件的相应页面上分别显示student(学生)表、course(课程)表和score(成绩)表的内容。 (4)表单中包含一个“退出”命令按钮(Command1)，单击该按钮关闭并释放表单。 2．给定表单modi2．scx，功能是：要求用户输入一个正整数，然后计算从1到该数字之间有多少偶数、多少奇数、多少能被3整除的数，并分别显示出来，最后统计出满足条件的数的总数量。请修改并调试该程序，使之能够正确运行。 改错要求：“计算”按钮的Click事件代码中共有3处错误，请修改“***found***”下面语句行的错误，必须在原来位置修改，不能增加或删减程序行(其中第一行的赋值语句不许减少或改变变量名)。 “退出”按钮的Click事件代码中有一处错误，该按钮的功能是关闭并释放表单。