问答题建立一个表单文件myform，将employee表添加到表单的数据环境中，然后在表单中添加表格控件grid1，指定其记录源类型为“别名”、记录源为employee表文件，最后添加一个“退出”命令按钮控件Command1，程序运行时单击该命令按钮将关闭表单。
问答题利用表设计器在考生文件夹下建立表table3，表结构如下：
学号 字符型(10)
姓名 字符型(6)
课程名 字符型(8)
分数 数值型(5，1)
然后编写程序prog1.prg，在xuesheng表和chengji表中查询所有成绩不及格(分数小于60)的学生信息(学号、姓名、课程名和分数)，并把这些数据保存到表table3中(若一个学生有多门课程不及格，在表table3中就会有多条记录)。要求查询结果按分数升序排列，分数相同则按学号降序排列。
要求：在程序中用SET RELATION命令建立chengji表和xuesheng表之间的关联(同时用INDEX命令建立相关的索引)，并通过DO WHILE循环语句实现规定的功能。最后运行程序。
问答题在考生文件夹下，打开学生数据库sdb，完成如下简单应用： (1)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择student表中所有字段；记录不分组；报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“学号”(升序)；报表标题为“学生基本情况一览表”；报表文件名为two。 (2)使用查询设计器设计一个查询，查询每个班级的“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”，查询结果按“班级号”升序排序，并输出到one表中。运行该查询，并将设计的查询保存为one．qpr文件。注意： ①表之间的关联，一个是student表的“学号”与class表的“班长号”，另一个是class表的“班主任号”与teacher表的“教师号”。 ②查询结果的各列的名称分别为“班级号”、“班级名”、“班长名”和“班主任名”。“班长名”列的数据来自于student表的“姓名”，“班主任名”列的数据来自于teacher表的“教师名”。
问答题在考生文件夹下完成下列操作：(1)建立一个表单名和文件名均为myform的表单，如下图所示。表单的标题为“教师情况”，表单中有两个命令按钮(Command1和Command2)，两个复选框(Check1和Check2)和两个单选按钮(Option1和Option2)。Command1和Command2的标题分别是“生成表”和“退出”，Check1和Check2的标题分别是“系名”和“工资”，Option1和Option2的标题分别是“按职工号升序”和“按职工号降序”。(2)为“生成表”命令按钮编写Click事件代码，其功能足根据表单运行时复选框指定的字段和单选钮指定的排序方式生成新的自由表。如果两个复选框都被选中，生成的自由表命名为two．dbf，two．dbf的字段包括职工号、姓名、系名、上资和课程号；如果只有“系名”复选框被选中，生成的自由表命名为one_x．dbf，one_x．dbf的字段包括职工号、姓名、系名和课程号；如果只有“工资”复选框被选中，生成的自由表命名为one_xx．dbf，one_xx．dbf的字段包括职工号、姓名、工资和课程号。(3)运行表单，并分别执行如下操作：①选中两个复选框和“按职工号升序”单选钮，单击“生成表”命令按钮。②只选中“系名”复选框和“按职工号降序”单选钮，单击“生成表”命令按钮。③只选中“工资”复选框和“按职工号降序”单选钮，单击“生成表”命令按钮。
问答题在考生文件夹下完成下列操作。为了查询低价机票，清设计一个表单myform．scx，其界面如下图所示：表单控件名为formone，表单的标题为“机票折扣查询”。表单左侧有1个标签控件Lahclone用于显示内容“输入折扣”，1个文本框控件Text1用于输入要查询的折扣，2个命令按钮Commanda和Commandb分别显示“查询”和“退出”，以及一个表格控件Gridone。表单运行时，用户首先在文本框中输入折扣“5”，然后单击“查询”按钮，如果输入正确，在表单右侧以表格形式显示低于此折扣(含)的信息，显示字段包括航班、价格、折扣和当前价格(价格*折扣/10)，按折扣升序排序，折扣相同时按价格升序排序，并将此信息存入t．dbf文件中。单击“退出”按钮将关闭表单。
问答题设计名为mystock的表单(控件名，文件名均为mystock)。表单的标题为：“股票持：有情况”。表单中有两个文本框(text1和text2)和两个命令按钮即“查询”(名称为Command1)和“退出”(名称为Command2)。 运行表单时，在文本框text1中输入某一股票的汉语拼音，然后单击“查询”，则text2中会显示出相应股票的持有数量。 单击“退出”按钮关闭表单。
问答题1．在考生文件夹下存在表单文件formone.scx，其中包含一个列表框、一个表格和一个命令按钮，如下图所示。按要求完成相应的操作：(1)将orders表添加到表单的数据环境中。(2)将列表框List1设置成多选，并将其RowSourceType属性值设置为“8-结构”、RowSource属性值设置为orders。(3)将表格Grid1的RecordSourceType的属性值设置为“4-SQL说明”。(4)修改“显示”按钮的Click事件代码，使得当单击该按钮时，表格Grid1内将显示在列表框中所选orders表中指定字段的内容。2．利用查询设计器创建一查询，要求从orders、employee和customer表中查询2001年5月1日(含)以后所签订单的所有信息。查询结果依次包含“订单号”、“签订日期”、“金额”、“签订者”和“客户名”5项内容，其中“签订者”为签订订单的职员姓名。各记录按签订日期降序排列，若签订日期相同按金额降序排序；查询去向为表tableone。最后将查询保存在queryone.qpr文件中，并运行该查询。
问答题使用SQL的ALTER TABLE命令为“评委表”的“评委编号”字段增加有效性规则：评委编号的最左边两位字符是11(使用LEFT函数)。
问答题利用表设计器在考生文件夹下建立表table3，表结构如下： 学号 字符型(10) 姓名 字符型(6) 课程名 字符型(8) 分数 数值型(5，1) 然后编写程序progl．prg，从xuesheng表和chengji表中找出所有成绩不及格(分数小于60)的学生信息(学号、姓名、课程名和分数)，并把这些数据保存到表table3中(若一个学生有多门课程不及格，在表table3中就会有多条记录)。表table3中的各记录应该按“分数”升序排序，分数相同则按“学号”降序排序。 要求在程序中用SET RELATION命令建立chengji表和xuesheng表之间的关联(同时用INDEX命令建立相关的索引)，并通过DO WHILE循环语句实现规定的功能。最后运行程序。
问答题在考生文件夹下完成下列操作： (1)修改程序proone．prg中带有注释的四条语句(修改或填充，不要修改其他的语句)，使之能够正常运行，程序的功能是将大于等于11并且小于等于2011的素数存储于表prime中。修改完成后请运行该程序。 (2)编写SQL命令查询歌手平均分大于8．2的歌手的姓名、歌手编号和平均分，查询结果存储于result．dbf中(字段名依次为姓名、歌手编号和平均分)，结果按歌手的平均分降序排列。SQL命令要保存在ttt．prg文件中。
问答题(1)建立表“送货”和表“客商”联系之间的关联。(在“销售”数据库中完成)
(2)为1题中建立的的关联设置完整性约束，要求：更新规则为“级联”，删除规则为“忽略”，插入规则为“限制”。
(3)将表“客商”的结构拷贝到新表cu 中。
(4)把表cu 添加到项目my 中。
问答题在考生文件夹下完成下列基本操作：
(1)新建一个名为“供应”的项目文件。
(2)将数据库“供应零件”加入到新建的“供应”项目中。
(3)通过“零件号”字段为“零件”表和“供应”表建立永久性联系(“零件”是父表，“供应”是子表)。
(4)为“供应”表的数量字段设置有效性规则： 数量必须大于0并且小于9999；错误提示信息是“数量超范围”(注意：公式必须为“数量＞0.and．数量＜9999”)。
问答题①建立一个表单名和文件名均为myform的表单。表单的标题是“评委打分情况”，表单中有两个命令按钮(Command1和Command2)和两个单选钮(Optionl和Option2)。Command1和Command2的标题分别是“生成表”和“退出”，Option1和Option2的标题分别是“按评分升序”和“按评分降序”。②为“生成表”命令按钮编写程序，程序的功能是根据简单应用题生成的result．dbf表按指定的排序方式生成新的表，单选钮选择“按评分升序”时，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3个字段升序排序生成表six a，单选钮选择“按评分降序”时，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3个字段降序排序生成表six d。③运行表单，选择“按评分升序”。单选钮，单击“生成表”命令按钮；再选择“按评分降序”单选钮，单击“生成表”命令按钮(注意：必须执行)。
问答题在考生文件夹下有一表单文件zonghe，其中，单击“添加＞”命令按钮可以将左边列表框中的所选项添加到右边的列表框；单击“＜移去”命令按钮可以将有边列表框中的所选项移去(删除)。
现请完善“确定”命令按钮的Click事件代码，其功能是查询右边列表框中所列课程的学生的考试成绩(依次包含姓名、课程名称和考试成绩3个字段)，并先按课程名称升序、再按考试成绩降序存储到zonghe.dbf中。
注意：
(1)score表中的“考试成绩”字段是在基本操作中修改后的结果。
(2)程序完成后必须运行，要求将“计算机基础”和“高等数学”从左边的列表框添加到右边的列表框，并单击“确定”命令按钮完成查询和存储。
问答题新建“学校”数据库，在数据库里使用视图设计器建立视图“teacher_v”，该视图是根据“教师表”和“学院表”建立的，视图中的字段项包括“姓名”“工资”和“系名”，并且视图中只包括“工资”大于等于4 000的记录，视图中的记录先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“系名”升序排列。
问答题(1)用SQL语句完成下列操作：列出“林诗因”持有的所有外币名称(取自rate exchange表)和持有数量(取自currency sl表)，并将检索结果按持有数量升序排序存储于表rate temp中，同时将所使用的SQL语句存储于新建的文本文件rate．txt中。 (2)使用一对多报表向导建立报表。要求：父表为rate exchange，子表为currency sl，从父表中选择字段：“外币名称”：从子表中选择全部字段；两个表通过“外币代码”建立联系；按“外币代码”降序排序；报表样式为“经营式”，方向为“横向”，报表标题为：外币持有情况；生成的报表文件名为currency report。
问答题注意：基本操作题为4道SQL题，请将每道题的SQ[。命令粘贴到mysql．txt文件，每条命令占一行，第1道题的命令是第1行，第2道题的命令是第2行，以此类推；如果某道题没有做，相应行为空。 (1)利用SOL SEL．ECT命令将“数量”表复制到“股票数量bk．dbf”。 (2)利用SQL INSER．T命令插入记录(“600038"，5．69，5．82，4800)到“股票数量bk”表。 (3)利用SQL UPDATE命令将“股票数量bk”表中“股票代码”为“600016”的股票“现价”改为“16．83”。 (4)利用SQL DEL,ETE命令删除“股票数量bk”表中“股票代码”为“600009”的记录。
问答题简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sj3．vbp，相应的窗体文件为sj3．frm。其功能是产生40个0～800的随机整数，放人一个数组中，然后输出其中的最小值。程序运行后，单击名称为Command1的命令按钮，标题为“输出最小值”，即可求出其最小值，并在Text1文本框中显示出来，如图13-4所示。这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。 注意：去掉程序中的注释符“'”，把程序中的“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sj4．vbp，相应的窗体文件为sj4．frm，在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后，单击命令按钮，即可计算出100～800范围内能被3整除和能被5整除的整数的个数，并在文本框中显示出来，如图13-5所示。在窗体的代码窗口中，已给出了部分程序。 注意：请勿改动程序中的其他任何内容，只将“?”处的代码编写完整。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
问答题在考生文件夹下已有xuesheng和chengji两个表，现请在考生文件夹下完成以下简单应用：(1)利用查询设计器创建查询，根据xuesheng和chengji表统计出男、女生在“英语”课程上各自的“最高分”、“最低分”和“平均分”。查询结果包含“性别”、“最高分”、“最低分”和“平均分”4个字段；结果按“性别”升序排序；查询去向为表tablel。最后将查询保存在queryl．qpr文件中，并运行该查询。 (2)使用报表向导创建一个简单报表。要求选择xuesheng表中的所有字段；记录不分组；报表样式为“帐务式”；列数为“2”，字段布局为“行”，方向为“纵向”；按“学号”升序排序记录；报表标题为“XUESHENG”；报表文件名为reportl。
问答题在下先打开“宾馆”数据库，然后创建一个文件名为test的表单，如下图所示。该表单完成如下综合应用：在该表单中设计一个标签(Label1)、一个文本框(Text1)和两个命令按钮，标签的标题文本为“退房日期大于或等于”，文本框用于输入退房日期。两个命令按钮的功能如下：①“查询”按钮(Command1)：在该按钮的Click事件中使用SQL的SELECT命令查询退房日期大于或等于输入日期的客户的客户号、身份证、姓名、工作单位和该客户入住的客房号、类型名、价格信息，查询结果按价格降序排序，并将查询结果存储到表TABD中。表TABD的字段为客户号、身份证、姓名、工作单位、客房号、类型名、价格。②“退出”按钮(Command2)：功能是关闭和释放表单。表单设计完成后，运行该表单，查询退房日期大于或等于2005-04-01的顾客的信息。