计算机类
公务员类
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计算机类
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专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机软件水平考试
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
信息处理技术员(初级)
信息系统项目管理师(高级)
系统分析师(高级)
系统架构设计师(高级)
网络规划设计师(高级)
系统规划与管理师(高级)
软件评测师(中级)
软件设计师(中级)
网络工程师(中级)
多媒体应用设计师(中级)
嵌入式系统设计师(中级)
电子商务设计师(中级)
系统集成项目管理工程师(中级)
信息系统监理师(中级)
信息安全工程师(中级)
数据库系统工程师(中级)
信息系统管理工程师(中级)
软件过程能力评估师(中级)
计算机辅助设计师(中级)
计算机硬件工程师(中级)
信息技术支持工程师(中级)
程序员(初级)
网络管理员(初级)
信息处理技术员(初级)
电子商务技术员(初级)
信息系统运行管理员(初级)
网页制作员(初级)
多媒体应用制作技术员(初级)
PMP项目管理员资格认证
问答题试题二(15分)在Word中制作如图的“硕士学位人员参加学位答辩申请”表,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。要求:1.利用Word绘制如图示的“硕士学位人员参加学位答辩申请”表。2.将表标题设置为黑色、宋体、三号、加粗,其他文字字体设置为宋体、小五。3.将边框颜色设置为绿色,1.5磅。4.绘制完成的“硕士学位人员参加学位答辩申请”表与图示一致。
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问答题在Word软件中按照要求绘制如图示课程表,用Word的保存功能直接存盘。要求:1.将表格外部边框线条粗细设置为3磅、酸橙色:内部线条粗细设置为0.5磅、形状与颜色保持与图示的一致;表格底纹设置为淡蓝色。2.将“应用数学专业课程表”编辑为艺术字,并设置为细上弯弧形状、宋体、24号、红色。3.将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中:时间列表示时间的字体设置为红色、TimesNewRoman、五号、居中,其他字体设置为黑色、宋体、五号、居中;日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。4.绘制完成的课程表与图示的一致。
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问答题用Word软件录入以下文字,按照题目要求排版后,用Word的“保存”功能直接存盘。要求:(1)设定【纸张大小】为21厘米(宽)×12厘米(高),上、下、左、右的【页边距】分别为1、2、2.5、2.5厘米。(2)标题为【楷体_GB2312】、【四号】字、居中、倾斜,正文为【仿宋_GB2312】、【小四号】字,最后一段为【黑体】、【小四号】字、字下加【着重号】。(3)将正文中所有人说的话都加上【下划线】。(4)将插入的图片衬于文字下。(5)首行【缩进】0.74厘米,【行距】为18磅。
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问答题按照要求完成后,用Access的保存功能直接存盘。[要求]1.用Access创建“雇员”、“商品”、“销售”3张表。其中,在“雇员”表中查看销售数据如图2-34所示,图中未展开的记录表示该员工暂无销售记录(例如王五等,下同);在“商品”表中查看销售数据如图2-35所示。2.通过Access的查询功能生成“女营业员销售信息汇总表”(内容如表2-7所示)。{{B}}表2-7女营业员销售信息汇总表{{/B}}雇员编号姓名性别职务销售日期商品编号商品名称销售数量单价库存量E002李四女营业员2009-6-15W001复合地板200¥120.001500E002李四女营业员2009-6-25W301打磨机1¥850.009E002李四女营业员2009-7-9W001复合地板80¥120.001500E005谢东女营业员200-7-10W010大理石20¥260.00800E002李四女营业员2009-8-5W001复合地板150¥120.001500
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问答题第1章 数据、信息技术和信息系统 1.1 数据、信息和信息技术的基本概念 1.1.1 数据和信息 1.1.2 信息处理 信息处理(Information Processing)是指获取原始信息、处理信息。 1.1.3 信息技术 1.2 信息系统 1.2.1 信息系统的概念 1.2.2 信息系统的发展 1.3 网络信息 网络信息具有以下的特点。 1.内容上的特点 2.形式上的特点 1.4 信息安全及法规 1.4.1 信息安全 1.信息安全概念 2.信息安全的重要性 1.4.2 信息安全法规 【要求】 1.设定纸张大小为自定义格式:16cm(W)×14cm(E),上、左、右的页边距均为2cm,下页边距为1.2cm。 2.把录入的内容以“节”(如1.1、1.2、…)为单位,分为4页。 3.使用内置标题样式,对录入的内容编制目录,其中“章”使用标题3,“节”使用标题4,“小节”使用标题5,正文首行缩进两字。
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问答题用Excel创建“期中成绩统计表”(内容如下表所示)。按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。要求:1.表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、14磅、居中;其他内容设置为宋体、12磅、居中。2.用函数计算总分。3.用RANK函数计算出名次。4.用函数计算出每门课程的平均分。5.将每门课程低于平均分的成绩以红色显示。
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问答题按照题目要求用Access制作包括以下内容的“联系人数据库”,用Access的保存功能直接存盘。 联系人数 姓名 省/市/自治区 市/县 公司名称 邮政编码 单位电话 大海 山西省 太原 异新 030085 0351-42343242 明天 河北省 石家庄 五环 050092 0311-34259973 古城 上海市 上海 启河 200030 021-74658285 周利 广东省 深圳 产业 510085 0755-65242347 罗启 北京市 北京 瑞鸿 100000 010-56987456 赵心 天津市 天津 兴科技术 300000 022-78963214 要求: 1.创建姓名表、地址表和通信表,并通过查询功能生成“联系人汇总表”。 2.姓名表包含“姓名”、“公司名称”信息;地址表包含“省/市/自治区”、“市/县”、“邮政编码”和“公司名称”信息;通信表包含“公司名称”和“单位电话”信息;“联系人汇总表”包含全部信息。
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问答题试题四(15分) 用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料: 资料一、雷锋精神 资料二、雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为”增爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。 要求: 1.第一页演示文稿:用资料一内容。 2.第二页演示文稿:用资料二内容。 3.演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。 4.制作完成的演示文稿美观、大方。
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问答题用Excel创建“学生成绩统计表”(内容如下图所示)。按题目要求完成之后,用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1.表格要有可视的边框,并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。2.将表格标题设置为华文琥珀、18磅、浅蓝;为行标题填充水绿色底纹。3.用函数计算总分。4.用函数计算平均分,计算结果保留一位小数。5.用函数计算等级。等级的计算方法是平均分大于等于85为优,大于等于70且小于85为良,大于等于60且小于70为及格,否则为不及格。
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问答题用Word软件制作如下图所示的请假申请表。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。[要求]1.利用绘图工具绘制如图示的请假申请表。2.将标题设置为华文中宋、小二、黑色、加粗、居中;其他文字设置为宋体、11磅、黑色。3.绘制完成的请假申请表与图示基本一致。
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问答题利用系统提供的资料,用PowerPoint创意制作演示文稿,按照题目要求完成后,用 PowerPoint的保存功能直接存盘。[资料]一、“两个务必”历久弥新二、“两个务必”是西柏坡精神的主要内容。今天,我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,成绩越大,越要保持清醒的头脑,不能骄傲,不能懈怠,不能停滞,要满怀信心克服新的困难,迎接新的挑战。西柏坡精神无疑为鼓舞中国人民继往开来、拼搏进取提供了强大的精神力量。[要求]1.第一页演示文稿:用资料一内容。2.第二页演示文稿:用资料二内容。3.演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。4.制作完成的演示文稿美观、大方。
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问答题用Word软件录入以下内容,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。 世界的伟大奇迹 众所周知,世界上有七大奇迹,它们分别是埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、土耳其境内的月亮女神庙、奥林匹克的宙斯神像、罗德岛上的太阳神巨像、小亚细亚的摩孛拉斯国王陵墓、埃及港口的亚历山大灯塔。不过,除了埃及金字塔之外,这些人间古迹在历经地球的无数次沧桑巨变之后,都因地震、火山和战争的破坏而永远地消失了。然而,当历史的巨轮驶入20世纪后,世界上突然出现了第八大奇迹,它就是如今已享誉全球的秦始皇兵马俑。 [要求] 1.将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中;正文设置为宋体、小四。 2.将正文开头的“众”设置为首字下沉,字体为隶书,下沉行数为2。 3.为正文添加双线条的边框,3磅,颜色设置为红色,底纹填充为灰色-40%。 4.为文档添加页眉,内容为“世界第八大奇迹一秦始皇兵马俑”。
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问答题利用系统提供的资料,用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料: 资料一、群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 资料二、党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证。 [要求] 1.第一页演示文稿:用资料一内容。 2.第二页演示文稿:用资料二内容。 3.演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。 4.为第一页演示文稿在页脚插入自动更新的日期。 5.制作完成的演示文稿美观、大方。
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问答题用Word软件制作如图示的“光照图”,按照要求完成后用Word的保存功能直接存盘。要求:1.利用自选图形制作如图示的光照图。2.录入图片中的文字,并将文字设置为宋体、五号。3.利用“编辑”菜单下的“选择性粘贴”命令将赤道、北回归线、北极圈、南回归线文字旋转到与其对应的线条相平行。4.制作完成的光照图样式与图示的基本一致。
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问答题按照题目要求完成后,用Access保存功能直接存盘。[要求]1.用Access创建“姓名表”(内容如下表所示)。 2.用Access创建“考勤记录表”(内容如下表所示)。 3.通过Access的查询功能,生成“员工考勤统计表”(内容如下表所示)。
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问答题创建“家庭理财”工作表(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
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问答题利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“日全食素材”文件夹中),用PowerPoint创意制作“千年一遇的天文盛宴”演示文稿,直接用PowerPoint的保存功能存盘。[文字材料1]千年一遇的天文盛宴日食(又称为日蚀)是一种天文现象,只在月球运行至太阳与地球之间时发生。日全食分为初亏、食既、食甚、生光和复圆5个阶段,可以看到贝利珠、钻石环等奇特景象。2009年7月22日,我国长江流域大部分地区迎宋了500年一遇的日全食。日食从初亏到复圆历时两个多小时,最精彩的全食持续时间最长达6分钟左右。[文字材料2]“捕捉”贝利珠2009年7月22日日全食从食甚到产生贝利珠景观的过程[图片材料][要求]1.演示文稿的模板、文字格式、插入的图片的大小等可自行选择。2.第1页演示文稿:用文字材料1的内容,插入的图片可从图1-26~图1-29中自由选择。3.第2页演示文稿:用文字材料2的内容,插入的图片可从图1-26~图1-29中自由选择;为该演示文稿插入页脚,内容为“2009-7-228:05~11:10”,红色、加粗、20磅。4.为每张幻灯片中的对象设置相应的动画效果,将演示文稿的放映方式设置为循环放映。
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问答题利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“光的干涉素材”文件夹中),用PowerPoint创意制作“光的干涉”演示文稿,直接用PowerPoint的保存功能存盘。[文字材料]光的干涉干涉的条件:两列相干光源。①双缝干涉:由同一光源发出的光经过两个细缝后形成两列光波叠加时会产生干涉。当这两列光波到达某点的路程差δ等于光的半波长的偶数倍时,该处的光相加强,出现亮条纹;相邻两条干涉条纹的间距。[要求]1.根据所给文字材料,创意一张如图4-20所示的幻灯片。幻灯片中对象图的样式和线条形状、颜色,文字格式等与所给图示一致。2.为幻灯片中的对象图、文字、公式等设置相应的动画。
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问答题用Word软件录入以下文字,按题目的要求完成排版后,用Word保存功能直接存盘。 1949年中华人民共和国成立时,根据全国政协决定,把阅兵列为国庆大典的一项重要内容。 从一九四九年开国大典至二零零九年建国六十周年,共举行了十四次国庆阅兵。一九四九年至一九五九年建国十周年,共举行了十一次国庆阅兵。此后,连续二十四年没有举行国庆阅兵。直到一九八四年,根据邓小平的提议,中央决定恢复阅兵,并于一九八四年国庆三十五周年时举行大型的国庆阅兵式。一九九九年和二零零九年,党中央决定在天安门广场举行盛大的世纪阅兵式,分别庆祝祖国五十年、六十年华诞。 阅兵是展现武装力量建设成就,树立民族自信心和自豪感的重要形式。通常,阅兵包括两部分,一是阅兵式,即阅兵者从受阅部队队列前通过,进行检阅;二是分列式,即受阅部队列队从检阅台前通过,接受阅兵者的检阅。 [要求] 1.纸张大小设置为自定义,宽21厘米、高17厘米,页面垂直对齐方式为居中。 2.正文文字的中文字体为宋体,西文字体为Times New Roman,字号为五号。 3.设置每行为36个字符,段后间距为0.25行,行距为最小值(12.8磅),字符间距为加宽、0.1磅。 4.将正文文字内容划分为3栏,每栏间设置分隔线,间距为1个字符。 5.为正文中所有的“二零零九年”添加灰色-12.5%底纹、红色双下画线和七彩霓虹动画效果。 6.为文档添加水印,水印文本为“国庆阅兵”,并将文本设置为楷体、红色(半透明)、水平输出。
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问答题用Word软件录入以下内容,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。 土族 土族自称“蒙古勒”或“蒙古尔孔”(意为蒙古人),旧称“青海土人”,藏族称之为“霍尔”。在民族形成过程中主要与吐谷浑、蒙古诸族有渊源关系。由于历史原因,过去土族只有语言,没有文字。土族语属阿尔泰语系蒙古语族,基本词汇和蒙古语相同或相近,同东乡语、保安语更为接近,在宗教用语方面,采用藏语借词较多。在生活用语方面,采用汉语借词较多。过去通用汉文,1979年青海省有关部门制定了以汉语拼音为基础的《土文方案(草案)》,已试行推广。 要求: 1.将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中;正文设置为宋体、四号。 2.将正文开头的“土族”设置为首字下沉,下沉行数为2。 3.为正文添加双线条的边框,颜色设置为红色,底纹填充为灰色-5%。 4.为文档添加页眉,内容为“中国民族------土族”
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