单选题患儿，男，7个月，因“发热、咳喘3天，加重1天”就诊，经实验室检查及X线胸片检查确诊为“小儿肺炎”入院。为防止并发症的发生，护士应重点观察患儿的
单选题张护士长是重症监护病房的护士长，近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制、医院建设新病房的筹划工作等，她感到工作压力很大，病房接受的指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
单选题患儿，6岁。因猩红热入院。对其玩伴或与其密切接触的孩子需医学观察的时间是
单选题戊二醛浸泡消毒各种内镜的浓度是
单选题患者，女性，37岁。因剧烈腹痛，独自到急诊科就诊，经检查确诊为宫外孕大出血。因其无监护人签字且没带够手术费用，值班医生未及时进行手术，而是让其在急诊科输液留观，当患者家属接到消息赶到医院付款时，错过了最佳手术时机。本案例侵犯了病人的
单选题患者男，42岁。疑诊为粘连性肠梗阻，住院观察治疗期间，出现持续性腹痛，阵发性加剧。查体：腹肌紧张，全腹压痛、反跳痛，肠鸣音消失。下列措施最适当的是
单选题患者女性，45岁，患泌尿系感染，医嘱做尿培养，患者神志清楚，护士可采用留取尿标本的方法是A．随机留尿100mlB．留取中段尿C．行导尿术留尿D．收集24小时尿液E．留晨首次尿液100ml
单选题患者，女性，40岁。突然出现剧烈头痛，伴喷射样呕吐，很快出现意识模糊，且脑膜刺激征阳性，诊断蛛网膜下腔出血，主要治疗措施为
单选题患者，男性，46岁，巴比妥类药物中毒，入院治疗，其呼吸特点正确的是A．呼吸浅慢—呼吸加深、加快—呼吸暂停—反复B．规律呼吸—呼吸暂停—反复C．深而规则D．浅表不规则E．呼气时发出鼾声
单选题关于护理程序的论述，不正确的概念是
单选题以下不属于影响护患关系主要因素的是
单选题护士在体温单上绘制肛温的符号为
单选题达到分享感觉的最高境界的沟通层次是
A.辩论性沟通
B.互动沟通
C.表达个人的想法
D.一致性的沟通
E.陈述事实的沟通
单选题女性，22岁，未婚，宫外孕10周，入院，护士向其收集资料时可促进有效沟通交流的措施是A．在大病房内进行提问B．告诉病人自己对婚前性行为的看法C．当病人谈话离题时立即打断病人D．选择在没有其他人员的房间内进行交流E．采用亲密距离进行交流
单选题长期鼻饲者，定期更换胃管的时间是
单选题患儿男，3岁。因化脓性扁桃体炎反复发作，本次高热40.5℃，，血白细胞和中性粒细胞均升高，医嘱青霉素皮试。
单选题28岁孕妇，孕12周，下腹阵发性疼痛，阴道排出一大块肉样组织，仍有阴道大量出血，呈贫血貌。妇科检查：宫口已开，有组织堵塞宫口，子宫较孕周小。
单选题患者，42岁，肝癌入院，拟行肝叶切除术。
单选题早产儿，生后3天，反应差，喂养困难，哭声异常，肌张力低，经补充葡萄糖后上述症状消失。该患儿可能的诊断是
单选题患儿，2岁。因急性上呼吸道感染收入院，护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液，此时护士与患儿的人际距离是______
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
E.心理距离