单选题 在小组中，组员有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分可以分成( )。
单选题 随着人口的老龄化，老年人的服务需求逐渐增多，受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划是（ ）。
单选题德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P.E)，其中E代表( )。A．行为B．个体C．群体D．环境
单选题社会工作专业伦理是社会工作专业价值观的( )。
单选题 互动模式的目标焦点在于( )。
单选题 在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。这体现出小组工作( )的特征。
单选题 要求社会工作者具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验的小组是( )。
单选题小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，社会工作者选择何种小组类型开展工作取决于( )。
单选题 罗杰斯认为个案辅导关系需要具备的内容不包括( )。
单选题 社会服务机构领导者基本不使用( )方法要求员工努力工作。
单选题 单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有( )功能。
单选题运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要而分配和动员资源，在推行服务的过程中，结合实际情况修改服务的运作过程被称为( )。
单选题 在专业服务过程中，社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现我国社会工作的价值观中( )。
单选题社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧被称为______
单选题学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。
单选题 社会工作者在接到一起妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉案例时，对其真实性将信将疑，在聆听服务对象倾诉案情时，始终对男主人的说法提出质问。小张这种欠妥的做法， 集中体现了社会工作者面临的主要伦理难题中的( )。
单选题 大学生陈某，20岁，自述无心看书，失眠，总是怀疑别人说她的坏话，她的家人无法理解她的痛苦。她需要什么类型的服务?( )
单选题许云来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。许云毕业后有了一份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤，因此，在城里买了房子的许云将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，许云的做法使老人享受到了______。 A．获得社会保障的权利 B．财产所有权 C．生活保障权 D．家庭赡养与扶养的权利
单选题关于心理社会治疗模式对人的成长发展的假设，下列选项中正确的说法是( )。
单选题 社会工作督导具有三大功能，其中教育性督导的功能是：督导者通过督导使被督导者( )。