单选题德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B＝f(P·E)，其中B代表( )。
单选题 小组成员彼此熟悉和聚合，能够接纳其他组员，相互支持，自由地沟通；对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表示认同小组；家庭式的情感减弱，次小组出现；组员间权力竞争和情感波动趋于减小，以不同的方式塑造小组的权力结构，这种关于小组组员特点的描述，反映了小组组员处于何种过程、阶段中?( )
单选题刘大姐是社区助老服务队的队长，一直受到队员的拥戴，最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧，队里的气氛也因此变得有些紧张，刘大姐在 与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时，小陈的正确做法是（ ）。
单选题老孙头今年75岁，生有两儿一女，退休后重病缠身，生活不便，几个子女也都以工作忙为由不予照料，无奈之下，老孙头向居民委员会寻求帮助，请求居民委员会出面调停。本案中，老孙头寻求救济的方式属于( )。A．政府部门保护B．舆论保护C．司法保护D．社会组织保护
单选题社会工作者小李对某服务对象说“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”
上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（ ）
单选题 某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动，共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力，该机构应当（ ）。
单选题在某一阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策 者，而只是小组的协助者和引导者
单选题 埃里斯提出了认知的“ABC情绪理论框架”，其中A是指( )。
单选题社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关。相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于______的理论假设。
单选题北京市政府最近出台了一系列与残疾人相关的措施，如举办再就业培训、残疾人个人所得税减免、对残疾人制定了小额贷款和贴息的办法等。这些措施都极大地促进了残疾人的就业，保障了残疾人的______
单选题运用计划、组织、指挥、协调、控制方法对社会工作机构进行管理以有效达成社会工作目标，这是( )对社会工作的贡献，集中反映在社会行政之中。
单选题社会政策与社会工作都以社会公平和( )为基本原则。
单选题 将有关的意见串联和综合到一起，找出共同点，丰富各方意见，减低分歧，使讨论更系统、更清晰，这属于主持会议中的( )技巧。
单选题在青少年小组最近几次活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己 开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断，该小组目前处于（ ）。
单选题从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的( )。A．实施阶段B．研究阶段C．诊断阶段D．治疗阶段
单选题 在进行研究准备时，建立研究假设是指( )。
单选题针对某学校学生体质不断下降，克服困难的意志也不断减退的问题，某社会工作者联合学校为学生组织了一场野外拓展训练活动，大大增强了同学们团结互助、克服困难的意志。该小组类型是( )。A．教育小组B．成长小组C．支持小组D．治疗小组
单选题社会工作者主持小组讨论时需要灵活运用提问的技巧，( )属于重新定向型的提问。
单选题 为了帮助小文改变说脏话的习惯，社会工作者采取( )是最为有效的。
单选题社会工作者严戈为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，活动结束时很多组员都对严戈表现出很大的依赖性，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形，严戈首先应该做的工作是______