选择题 张强是一名初中生，近期认识了几个社会不良少年，经常逃课与他们混在一起，张强的这种异常行为的划分标准是( )。
选择题 在社会工作助人活动中，( )的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化，也是专业的核心标志之一。
选择题 林菲菲在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，她感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对林菲菲这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是( )。
选择题 社会工作者苏洋为了更有效地帮助服务对象，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，此时苏洋的重要责任是为服务的顺利开展而( )。
选择题 社区中所有的技术、智慧、助人意愿等都属于社区资源中的( )。
选择题 人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是( )。
选择题 在助人活动中，社会工作者依据( )去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。
选择题 学龄期阶段儿童语言发展主要表现为以下几个方面( )。
选择题 城市居民最低生活保障待遇由( )以货币形式按月发放。必要时，也可以发放实物。
选择题 儿子因意外离世一年后，母亲周某仍难以走出丧子的悲痛，经常自责自己没有照顾到位，情绪低迷。鉴于周某目前的状态，社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中，社会工作者扮演的角色主要是( )。
选择题 在一次成长小组的中期转折阶段，组员老刘和老李因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点。
选择题 社会工作的专业伦理观主要受个别化和集体化的影响，这两种观点分别属于( )。
选择题 社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立( )的互助网络。
选择题 各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面。”上述观点表达的是( )具有的缺陷。
选择题 社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此理解正确的有( )。
选择题 沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是( )。
选择题 下列关于社会工作专业价值观内容的表述，正确的有( )。
选择题 个案管理工作随着合同的终止而结束服务。在结案阶段，个案管理者要为结束服务做好( )准备。
选择题 在一次小组讨论中，社会工作者说：“刚才小刘提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这个问题属于( )。
选择题 《关于实施农村医疗救助的意见》规定，农村医疗救助的对象主要有( )。