选择题 孔子曾说：“吾十五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲而不逾矩。”认知的成熟，是老年人重要的心理特征之一，然而在进入老年期后，随着个体各项生理功能的退化，也表现出了衰退的一面，以下几个选项中，对于老年阶段心理发展的描述正确的是( )。
选择题 依据皮亚杰的理论，( )是个体认识世界的原则中最基本的一环。
选择题 谢玲是一位离异的单亲母亲，之前曾面临下岗失业的困境，但是通过自己的努力，终于被一家大企业聘用。最近，其前夫(某房地产公司的老总)来找谢玲，以谢玲没有抚养能力为由，想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权，感到很无助，于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中，谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，辛欣握住谢玲的手说：“谢玲，我很理解你现在的感受，孩子对你来说很重要，你在最困难时的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的( )技巧。
选择题 社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务。在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是( )
选择题 对信息进行磋商属于小组工作技巧中的( )。
选择题 郑爽是一名刚毕业不久的社会工作专业的研究生，她立志在社会工作中做出一番成就，于是成立了一个从事青少年服务的非政府组织，她通过多种途径获得了机构运行的资金。下列不属于机构资金来源的是( )
选择题 下列关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是( )。
选择题 中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业”为宗旨，依法登记注册的组织，该组织的类型属于( )。
选择题 下列选项中不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是( )。
选择题 婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间，( )婴幼儿成长最关键的社会单位。
选择题 在小组工作的( )阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。
选择题 下岗工人张强失去工作后，把自己封闭在家里，对生活一筹莫展，家庭也开始出现问题。社会工作者在帮助张强的过程中，首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策，然后了解街道和社区对下岗工人的具体照顾措施。社会工作者鼓励张强走出家庭，进入大的社会系统。走出家庭以后，张强了解到国家对下岗工人有相应的优惠政策，同时街道和社区也为下岗工人提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下，张强重新开始了工作。该案例是( )在社会工作中的应用。
选择题 小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括( )。
选择题 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成( )。
选择题 社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是( )。
选择题 某社会工作机构开展为农村留守儿童“睡前读故事”募捐活动。目前已经募集到捐款10 000多元，书籍1 000多册。有数千名留守儿童得到该项目的帮助。该项目对当地儿童的长效影响是( )。
选择题 下列社会工作专业守则中，体现社会工作者与机构的关系的是( )。
选择题 定性研究的访问形式主要有( )
选择题 机构规划是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源，确定机构的任务，设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。下列选项中，对规划的特征叙述不正确的是( )。
选择题 龚先生无业，文化程度低，自信心不足。社会工作者小强对其开展服务时，一方面鼓励他建立自信，帮助他掌握新信息和知识；另一方面帮他联系社区资源，为其提供就业机会。上述服务中，小强扮演的角色有( )。