选择题 下列选项中属于“由社区照顾”网络的是( )。
选择题 人类需要根据不同的标准划分为不同的类型，以下说法正确的是( )。
选择题 社区工作者可以从以下几个方面了解社区资源( )。
选择题 肖平是一名初三学生，他的父母在他很小的时候就去逝了。肖平一直和奶奶生活，靠着奶奶微薄的退休金维持生活，但是一个星期前，奶奶被查出患有白血病，这让尚无经济来源的肖平陷入了困难状态，肖平也不知道从何处得到帮助。社会工作者郑爽打算运用个案管理服务方法帮助肖平，他要做的工作包括( )。
选择题 某社会服务机构年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是( )。
选择题 王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是( )。
选择题 在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是( )
选择题 下列社会工作专业守则中，体现社会工作者与机构的关系的是( )。
选择题 对于公共福利发展，社会工作者不应( )。
选择题 社会工作者通过定期举办楼门居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间的意识，这种做法属于地区发展模式的( )实施策略。
选择题 耿惠上小学的时候曾经被蛇咬伤过，虽然这件事情已经过去了十几年，但是每次她听到有人说蛇时都吓得双手抱头。耿惠的母亲求助于社会工作者马旭，马旭为了消除耿惠对蛇的恐惧，直接把他放置于挂满蛇模型的房间之中，马旭的做法属于行为治疗模式中的( )技术。
选择题 心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为人的成长( )。
选择题 专业价值是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。社会工作的专业价值会受到哪些因素的影响( )。
选择题 进入老年阶段后将要面临许多的问题，主要有( )
选择题 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，可是，石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入，社会工作者应该( )。
选择题 社会政策可以通过增加教育、培训和健康等方面的服务来提高个人和全社会的人力资本。该做法体现了社会政策的( )功能。
选择题 志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列是以自我为中心的动机的选项是( )。
选择题 ERG里论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )
选择题 社会服务项目在组织结构层次与分工方面一般都可分为( )
选择题 近日，有位乘坐轮椅的残疾人独自去公交站乘车，司机从安全方面考虑拒绝其上车，这侵犯了残疾人的( )。