选择题 2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )
选择题 多年来，市区某路口交通拥堵严重，机动车占用非机动车车道的现象十分普遍，社会工作者曾俊发现此问题后，调研发现造成拥堵的真正原因是该路段行人不遵守交通规则，于是曾俊决定在该路段宣传遵守交通规则的重要性，维持交通的正常运行，从而使该路段的拥堵得到有效改变。曾俊的做法体现了社会工作对社会的( )的功能。
选择题 某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到刘先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这里社会工作者使用的接触技巧是( )。
选择题 在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是( )
选择题 社会工作者为了促进社会公正，可以从( )等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
选择题 社会服务策划方案的评估( )
选择题 服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中，社会工作者运用了( )技巧。
选择题 根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括( )。
选择题 对社会工作者来说，重要的专业价值包括( )。
选择题 丁健是某社会服务机构的领导，在平时的工作中，他要求员工必须了解组织的工作方向和目标，对于工作中出现的员工摩擦，会进行很好的处理，保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时，丁健的态度庄重，理性地进行处置。在此过程中，丁健所使用的领导方式主要有( )。
选择题 安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于( )。
选择题 某社区服务中心组织的老年人支持小组活动中，王老伯在发言时闪烁其词，有所隐瞒，没有讲出真实感受。此时，社会工作者应该( )。
选择题 下列选项中属于社区团体内正式沟通方式的有( )
选择题 社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是( )。
选择题 关于社会工作社会层面的目标，下列说法错误的是( )。
选择题 社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为，拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案，可以采取的制定策略的方法有( )。
选择题 在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住，社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在( )。
选择题 下列选项中属于莫瑞理论的是( )。
选择题 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的”。根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的( )。
选择题 社会服务机构的项目实施过程的正确流程为( )