多选题 在小组中期转折阶段，组员通常具有的特点包括( )。
多选题伊建明是一名社会工作者，经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，包括交什么朋友，今天又上哪玩去了，一些非常琐碎的事情都要问，这是我最不能容忍的。这时候他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力什么也都做不了。这些我也清楚，但是我也希望能有自己的空间，也希望自己能够试试，但是总得不到父母的支持，因此常常会心情起伏不定，甚至会跟父母发火”。这段话最能体现青少年阶段哪些发展特征?( )
多选题 皮亚杰认为儿童的认知发展分为哪几个阶段( )?
多选题 某养老机构的社会工作者大明在巡视老人房间时，发现服务对象孙奶奶正对着镜子看自己的头，经询问后得知，孙奶奶昨天在房间摔了一跤，头上碰了一个包。孙奶奶担心被人笑话，嘱咐大明千万不要告诉别人。根据社会工作专业伦理难题处理原则，大明恰当的做法有( )。
多选题 阿尔德弗尔ERG理论把人类需要分为( )。
多选题 社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中，李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来，不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时，她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时，小童适宜的做法有( )
多选题我们通常可以通过以下( )标准来划分正常行为和偏差行为
多选题 某作家以文学创作为生，他常常与同行沟通，也加入了当地的作家协会，定期参与该组织的活动，还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论，这位作家的以上行为体现的需要层次有( )。
多选题小组成员招募中，遴选和评估的要件主要包括______。
多选题 某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以( )。
多选题 成年阶段的主要特征是( )。
多选题 一份问卷的封面通信内容如下：亲爱的同学： 您好! 我是××社会工作服务中心的工作人员，现在协助中心进行一项调查，其主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况，其目的是设计一套服务方案，满足打工子弟学校学生的需求，经过随机抽样，您被选中成为我们的调查对象。本调查采用不计名方式，我们将对您的个人资料进行保密。 感谢您花一些时间回答下述问题。 ××社会工作服务中心 ××××年××月这份封面信包含的内容有( )。
多选题在生存一关系一成长理论中，阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的( )。
多选题 小组工作的技巧包括( )。
多选题关于社会工作专业方法，正确的表述是( )。
多选题 某社区出现了几例子女虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的( )。
多选题社会服务机构的规划中，使命和宣言是( )。
多选题制订一个完备的服务工作计划，要求社会工作者做到以下哪些方面?( )
多选题 关于社会工作价值观的说法，正确的是( )。[2014年真题]
多选题 心理社会治疗模式的实施阶段包括( )。