单选题不属于家庭教养模式的是( )。A．娇纵型B．支配型C．专制型D．游戏型
单选题在劳动能力鉴定界定方面，根据《工伤保险条例》规定，下列说法中错误的是：( )。
单选题小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
单选题在小组工作的转折阶段，组员内部不可避免会有一些冲突
单选题社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导是______。
单选题以下不属于问卷结构中指导语的是( )。
单选题社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组，在小组工作后期，社会工作者到多家餐厅探访，了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求，并将相关情况及时告知小组组员，以帮助组员将来顺利就业，社会工作者在以上工作中所扮演的角色是（ ）
单选题定性研究的方法论基础是( )。
单选题 小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改变就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是( )。
单选题 社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是（ ）角色。
单选题社会工作者分析和处理问题的基本出发点是______。 A．促进社会公正 B．促进社会和谐 C．促进服务对象正常生活 D．促进人与社会环境的相互协调和适应
单选题从世界范围来看，不属于社会服务机构的是( )。A．政府主管社会保障(福利)事务的行政机构B．从事公共服务的机构C．从事公益服务的机构D．艺术和文化团体
单选题弗洛伊德认为，( )是发展的关键时期。
单选题 社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是( )。
单选题 每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的( )。
单选题李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于______。 A．专业社会工作 B．业余社会工作 C．行政性社会工作 D．公益性社会工作
单选题不属于社会政策的特征的是( )。A．政治性的目标B．社会性的价值C．基本需要原则D．社会目标与经济目标相协调
单选题根据《劳动合同法》，用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。关于签订无固定期限劳动合同的适用情况，下列说法不正确的是：( )。
单选题 服务对象反复恳求社会工作者代替他们做决定，社会工作者遇到的这个问题是( )。
单选题何月是家中的独子，有一位70多岁的老母亲，何月因公死亡后，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，何月的母亲可以领到何月本人工资______的供养亲属抚恤金。 A．30% B．40% C．50% D．80%