选择题 某市红十字会为了庆祝机构成立十周年，通过举办义卖会来向社会筹资，这属于( )。
选择题 对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料，社会工作者可以采用( )的方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。
选择题 埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在青少年期形成的美德是( )。
选择题 中年男子郭某2015年8月被公司裁员后，多次求职均未成功。他缺乏相关职业技能，对未来非常悲观，从2016年底开始不再求职。他每月要支付房贷，并供女儿读大学，家庭经济压力大，夫妻关系也出现问题。在提供服务的过程中，社会工作者可以扮演的角色有( )。
选择题 丽丽从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头，根据危机介入理论，丽丽目前面临( )。
选择题 在“糖尿病患者同盟小组”中，组员们具有相同的患病时间、治疗经历、康复阶段，社会工作者鼓励组员分享经验、释放情绪，同时提供适当的资源和信息，可以让组员体会到互相怀的气氛，这属于( )手法。
选择题 下列选项中属于莫瑞理论的是( )。
选择题 李磊自幼患小儿麻痹，现在已经到了可以读书的年龄，却因为其身体的原因无法去学校读书，其家人找到社区工作者寻求帮助。社会工作者很快找到了一所特殊学校，向学校介绍了关于李磊的情况，并提出了许多的服务建议。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色有( )。
选择题 在社会服务方案策划的目标制定阶段，目标优先次序的界定主要需要考虑的是( )。
选择题 社区社会工作者通过观察，发现小区内有很多婴幼儿，工作者经过访问了解到现在大多数居民希望在此小区内建设一个幼儿园。上述情况反映了居民的( )。
选择题 一位服务对象在诉说了10分钟之后，工作者回应说：“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的，你觉得你对这个专业没有兴趣，但又没有可能转专业；你不想读了，但不知道明年能否考上，家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗?”社会工作者在这段回应中运用的是( )技巧。
选择题 ( )的家庭规模比较小，家庭关系比较简单，是现代社会最主要的家庭形式。
选择题 在个案工作的主要模式中，( )注重以服务对象为中心，并且创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要。
选择题 社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务。在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是( )。
选择题 存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，社会工作者的作用是( )。
选择题 小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。
选择题 对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括( )。
选择题 某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，增加发展生计的知识和技能。该机构提供的上述服务体现了社会工作( )的目标。
选择题 社区工作的目标中属于实现过程目标的是( )。
选择题 危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，这时应该采用( )的原则。