单选题社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑（ ）。
单选题人类行为是连续不断的发展过程；现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，这是指人类行为的( )。
单选题( )主要测量的是方案投入所产生的效果。
单选题社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是（）
单选题在社会工作基本理论的发展过程中，巴甫洛夫的经典条件反射学说为( )的形成提供了理论基础。
单选题某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是______。
单选题老沈在政府机关工作，他的儿子小阳今年刚刚大学毕业，老沈一直希望儿子能像自己一样也从政，于是鼓励小阳去考公务员。小阳并不赞成父亲的看法，他不喜欢在政府工作，觉得太刻板，不适合自己，他很想自己做点什么，能够自由自在，还不受拘束。为此父子俩发生了激烈的争吵，义都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者的正确做法是( )。
单选题下列不属于社区工作的社区策划模式特点的是( )。
单选题科尔伯格认为，( )是普遍的伦理准则阶段，在这个阶段，个人有某种抽象的、超越刻板的法律条文的观念。
单选题社会工作的主要服务领域不包括( )。A．老人社会服务B．家庭服务C．立法支持D．军队社会工作
单选题小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是______。
单选题下列关于社会工作督导的论述错误的是( )。A．督导者与被督导者的互动关系的形态非常稳定B．督导者是行政科层结构的联结点，也是行政沟通纽带的一个联结点C．在行政性督导中，督导者扮演缓冲器、倡导者和机构变迁推动人的角色D．教育性督导不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”
单选题在社会策划模式中，社区工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于( )位置。
单选题关于社会工作价值观的说法，正确的是（ ）
单选题强调每个人的早期经验都是不同的，这属于精神分析取向的社会工作遵循的( )原则。
单选题社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自 己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力
单选题社会服务机构的领导具有的影响力来源于权力、能力和( )。
单选题在小组工作的准备期，社会工作者介入的焦点之一是评估，评估的内容包括：服务对象的真实需要、需要目标的一致性和( )。
单选题下列图示中，家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看，此家庭的类型应是______。
单选题社会工作者小姜培养居民骨干时，注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见，鼓励居民共同协商处理社区问题