单选题认知行为治疗模式是行为治疗流派中的一个重要组成部分，下列不属于其思想来源者的是( )。
单选题居民骨干的培养是地区发展模式的重要任务，社会工作者一般会采取（ ）的方式来进行
单选题儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是______。
单选题定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面，定量研究的逻辑方法是创设演绎法，在研究中表现为( )。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B．从某个理论出发，提出尝试性创设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
单选题小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作求助，此时小林处于危机发展的( )阶段。A．危机发生B．危机应对C．危机解决D．危机恢复
单选题任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。A．独立性B．个别性C．自主性D．能动性
单选题下列对志愿督导的工作态度，表述错误的是( )。A．把志愿者当成与机构共同工作的伙伴B．把志愿者作为机构应提供服务的对象C．正确认识志愿者的基本心理需求和服务的有限性D．因为志愿者是不拿工资的人员，应予以宽待
单选题美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为任务目标和( )目标。
单选题在督导过程中，督导对被督导者的( )有时比提供意见更重要。A．尊重B．聆听C．提问D．接纳
单选题行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是( )。A．使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策，并能有效的实现工作目标B．使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法C．强化志愿者的自我功能，让他们能够成长D．提高服务对象的权益
单选题在社会工作研究的问卷调查中，问卷一般能让被访者在职( )分钟以内完成为宜。
单选题志愿者规化管理的内容不包括( )。
单选题我国社会福利行政模式正在从传统的政府主导向( )转变。A．社会主导B．政府一机构合作C．政府一公众合作D．政府一社会合作
单选题在学校和福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会工作者不能向外人透漏此事。此时，这位社会工作者面临的伦理的困境是( )。
单选题社会工作者小刘在社区内组织了一批志愿者，对社区内的残疾人士开展帮扶活动。在活动开展前，为了保证服务能够顺利进行，需要先对这批志愿者进行培训，让他们了解残疾人的特点，掌握与残疾人沟通的技巧。小刘开展的培训活动是通过( )功能来实现对志愿者的管理。
单选题小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了（ ）的角色。
单选题根据参与研究的成员成分，社会工作行动研究的模式不包括( )。A．合作模式B．混合模式C．支持模式D．独立模式
单选题督导者的策略性地位决定了其( )的角色。A．缓冲器B．倡导者C．机构变迁的推动人D．政策制定者
单选题对实践者例行式行动进行研究，通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识，这种行动研究属于( )。A．行动中反思B．行动中认知C．行动中认识D．对行动进行反思
单选题国际社会工作者联会曾于20世纪90年代进行全球调查，请各国提供社会工作的定义，各国的表述是有差异的。这种现象说明了社会工作的( )。A．多样性B．多变性C．复杂性D．社会性
单选题每周或每两周一次进行一次讨论，每次半个小时至一个小时，如果情况特殊，也可以进行不定期的督导，这属于( )。
单选题社会工作者在工作过程中发现，社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务，因此社区丁作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制，从根本上解决高龄空巢老人的养老问题，这一做法说明( )。
单选题以下对社会工作者应该了解的知识描述错误的是( )。A．社会工作者应该了解社会学、心理学的知识B．社会工作者应该r解就业、住房保障、医疗保障的知识C．社会工作者应该了解生理解剖的知识D．社会工作者应该了解宗教信仰、生活方式的知识
单选题社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了______对人类行为的影响。
单选题( )不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志，更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。A．社会工作伦理B．社会工作守则C．社会工作理论D．社会工作专业体系
单选题小冯最近经常和妻子发生矛盾，他总是按照母亲的标准要求妻子，妻子达不到他的要求，他就发火。他自己也知道这样不对，妻子毕竟和母亲不同。冲突之后，他又总是责怪自己，不断地向妻子认错。但是，遇到事情就又控制不住地发火，心里很矛盾。小冯向社会工作者求助。社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了，他一直和母亲一起生活，包括读大学期间也都是住在家里，由母亲照顾生活起居。根据小冯的情况，社会工作者决定运用______方法对小冯进行治疗。
单选题《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》对政府购买社会工作服务的监督管理提出了六点要求，其中一点要求是坚持三个相结合，确保评估工作的全面性、客观性和科学性
单选题社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该（ ）。
单选题阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的（ ）比较接近。
单选题某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目，计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是（ ）。
单选题社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用．什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是（ ）。
单选题督导历程的最重要阶段是( )，在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。
单选题新自由主义哲学思想等对社会福利服务的管理与实践社会工作专业的影响，使社会工作实践的方向与服务模式从以需要与权利为中心转向了以( )为中心。
单选题以下( )不属于社会工作在服务对象层面的目标。
单选题在家庭中存在着像夫妻、亲子等更小范围的系统，称为( )。
单选题( )比较关注反映服务对象内心的感受和想法。A．直接治疗技巧B．间接治疗技巧C．非反思性直接治疗技巧D．反思性直接治疗技巧
单选题访问是社会工作定性研究的重要方法，如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者应该( )。
单选题小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）
单选题某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院。受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于( )。
单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以( )。
单选题标准的实验设计不包含的要素是( )。
单选题社会工作的实验研究中，实验组前后变化和控制组的前后变化之间的差异被视为( )。A．干预差异B．干预时间C．干预效果D．干预原因
单选题社会工作督导具有多种方式，其中个别督导是( )督导方式。
单选题( )适用于向某些基金会申请资助特定的服务计划。
单选题各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面。”上述观点表达的是______具有的缺陷。
单选题小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告
单选题志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动?，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是( )技巧。
单选题近年关于安乐死的争论，社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的遗愿之间的矛盾。此时，社会工作者面临的伦理困境是( )。
单选题理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心，形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点。这种模式不包括( )。
单选题个案工作服务计划的内容不包括( )。A．服务双方应有的权利和义务B．服务对象的基本情况C．工作计划的目标D．联系方式
单选题“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”指的是社区工作的( )。
单选题社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了( )对人类行为的影响。
单选题小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者，于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案，这种督导方式是______。
单选题埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会形成相应的美德，成年早期形成的美德是( )。A．关怀B．忠贞C．爱D．意志力
单选题潘大爷今年68岁，自退休后情绪一直不太好，觉得自己被社会抛弃，生活也没有什么希望，只能是慢慢等待生命的结束。潘大爷的这种矛盾心理属于埃里克森理论中的( )的冲突。
单选题社会工作者积极参与公共服务，促进社会福利事业的发展，这突出反映了社会工作者（ ）
单选题在社区工作中，地区发展模式的目标分为任务目标和过程目标，其任务目标是( )。
单选题服务对象：“我想找男朋友，可是自己太胖了又不漂亮，我要是长得漂亮些就好了……”社会工作者：“我很明白你的心情，但不是每个人都很注重外表的啊。就比如我吧，以前我也很胖，以为自己嫁不出去呢，可是我现在工作和家庭都很不错。每个人都不是十全十美的。”上述对话中，社会工作者运用的技巧是( )。A．反映感受B．自我表露C．去灾难化D．理性功课
单选题对于社会工作伦理和社会工作研究二者的关系，正确的理解是( )。
单选题根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是（ ）
单选题一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母都是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是( )模式。A．人本治疗B．理性情绪治疗C．危机介入D．家庭治疗
单选题个案管理的运作具备双重的功能，即经过各项服务的协调实现服务的合理配置和( )。A．对案主的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握B．强调服务的效率C．处理方式有弹性，能按事情的变化而修改处理的方法D．能充分动用案主所拥有的全部资源
单选题社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待
单选题周姐因身体超重，一直找不到合适的工作
单选题在社会工作研究领域中，起源于第二次世界大工业战时期、目前已成为实务工作研究重要方法的是( )。
单选题( )的诊断阶段是指对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻求服务对象问题产生、变化的原因和过程。
单选题以下( )不是社会工作伦理的特点。
单选题社会工作者小孙的服务对象小王是个学习上遇到困难的中学生，她成绩不好，有厌学倾向，并且经常逃学。在小孙的服务和帮助下，小王通过自己的努力，逐渐改变了思想认识，端正了学习态度，改善了学习方法，激发了学习热情，最终愉快地投入到学习生活中，成绩也越来越好，还经常受到同学和老师的夸奖。小孙这种通过服务促进小王改变，并且让小王依靠自己的力量逐渐达到自己能应对困难、面对学习生活的状态，正是本着社会工作认为人是有( )的这样一个重要理念。
单选题认知学派认为，扮演着中介与协调作用的是( )。A．认知B．行为C．规划D．情绪
单选题某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角，社会工作者决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是( )。A．建议在小区空地开辟一块遛狗专用区B．制定多个解决方案，交由双方居民代表投票C．拟订居民文明公约，交由社区大会讨论D．召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
单选题社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是( )。A．深度访谈B．行动研究C．社区观察D．社区调查
单选题社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异，这体现了( )。
单选题一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天下午要进行一次非常重要的面谈。此时，这位社会工作者可能面临的伦理困境是( )。
单选题某电台主持人来社会工作服务机构救助，诉说他面对的种种压力，社会工作者回应说：“看来你的压力都和工作有关啊……”此时，社会工作者采用的会谈技巧是( )。A．同理B．倾听C．鼓励D．摘要
单选题王娟的丈夫是一家公司的经理，因与公司的秘书产生了感情，提出与王娟离婚
单选题小萍是一名新入学的大学生，由于平时独来独往，让她的同学都无法走近她
单选题社会工作者在为服务对象提供服务时，针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象，社会工作者的正确做法是( )。
单选题问卷初稿的设计通常有两种方法，即卡片法和( )。
单选题社会工作真正进入“增能时代”是在( )年。
单选题社会服务机构的组织结构中，任何组织都不可缺少的结构类型是( )。A．复杂结构类型B．一般结构类型C．简易结构类型D．特殊结构类型
单选题社会工作者在制订好服务工作计划后，还需要与服务对象签订工作协议。工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法等( )个方面的内容。
单选题我国农村青壮年劳动力大量进入城市打工，其子女成为“留守儿童”，他们通常都被交由祖父母或亲属抚养，此种隔代教养家庭越来越多，这种情形对儿童的生理、心理方面的需求满足产生很大影响，你认为最主要的影响是什么?( )
单选题社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的( )。
单选题以下关于反实证主义方法论的理解不正确的是( )。
单选题社会工作者小蒙组织小组成员聚会时，共同商讨小组内部的分工问题，针对此问题有两名组员的意见不一致，为此争论起来，越吵越激烈，甚至开始了人身攻击，互相指责对方在小组工作中的不足。小蒙在此刻介入的焦点应放在( )。
单选题处理志愿者不良问题时的焦点是( )。A．帮助志愿者解决问题，给予建设性的批评和协助，让志愿者也有成长的机会B．观察一段时间，让其自我完善C．给予严厉的批评并劝退D．换一名督导
单选题小涛的父母常常因为一些家庭琐事而吵架，而每次吵架之后夫妻两个都会进入冷战状态，互不交流。有些事情就通过小涛来传达。这种家庭结构模式被称为( )。A．纠缠与疏离B．联合对抗C．倒三角D．三角缠
单选题现代意义的社会工作首先发端于( )。A．中世纪B．西方社会C．欧洲
单选题为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”属于( )。A．任务小组B．教育小组C．治疗小组D．康乐小组
单选题根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高的顺序依次为( )。A．生理需要→安全需要→归属与爱的需要→自我实现需要→尊重需要→认知需要→审美需要B．生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重需要→认知需要→审美需要→自我实现需要C．生理需要→安全需要→尊重需要→审美需要→自我实现需要→认知需要→归属与爱的需要D．安全需要→生理需要→归属与爱的需要→认识需要→审美需要→自我实现需要
单选题以下选项中，( )属于家庭教养模式的横向影响。
单选题下列对“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”的关系的表述，错误的是( )。
单选题( )是个案管理的核心任务，包括服务对象需要及其生理状况、社会环境、非正式网络，甚至个人偏好。
单选题维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键是( )。
单选题社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是( )。
单选题社会工作者在为服务；者提供服务时，积极鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难。这时他扮演( )的角色。
单选题将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”的是( )。
单选题13岁的阿威读初二，平时学习成绩很不好，家长的训斥让他产生逆反心理，不但不好好学习，而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起，上个月竟然参与超市偷窃的案件。由于阿威还未成年，没有被刑拘，但在派出所备了案。此时，社会工作者介入，为阿威提供服务，则社会工作者的工作属于______。
单选题儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物，这是皮亚杰认知发展阶段的( )。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
单选题在社会服务机构中，( )是社会服务方案管理的核心。
单选题社会工作是一个( )的概念。A．社会性B．普遍性C．专业性D．世界性
单选题社会工作所发挥的作用被称为功能，社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对社会的功能两个方面。社会工作者为服务对象提供物质帮助、进行心理辅导和寻求社会支持，解决服务对象遇到的迫切的基本问题，这体现了社会工作对( )层面的功能。
单选题某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪
单选题社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。A．人与社会环境的相互协调和适应B．人与人之间相互协调和适应C．人与社会环境相互依存D．人与社会环境互动
单选题在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是哪一阶段工作的内容7( )
单选题关于志愿者，下列说法中不正确的是( )。
单选题( )的核心是强调服务的“非机构化”，将照顾者放回社区内进行照顾。A．在社区照顾B．由社区照顾C．为社区照顾D．由社会照顾
单选题残疾儿童属于社区照顾中社会工作者的( )工作对象。
单选题“行动研究”起源于二战时期美国社会工作者柯立尔、社会心理学家( )等人对社会科学研究的反思。
单选题社会工作的工作对象不包括( )。A．陷入生活极度困难的群体B．在人际关系方面遇到障碍的人C．精神严重失常的人D．农村社区发展
单选题任务中心模式下，服务介入工作的核心是( )。
单选题志愿者从事的多是对公众和困难群体的一般性服务，这些活动一般是体力或时间的支出以及简单的物质性的帮助；社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、能力等方面，复杂而深入。这体现了社会工作者与志愿者的区别，即( )。
单选题社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念
单选题（ ）认为小组社会工作是一种教育的过程
单选题考夫卡的行为环境理论是建立在心理场域、物理场域基础上的，其中心理场含有（ ）的两极化
单选题下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是( )
单选题服务对象小王：我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解
单选题儿童掌握完整的动作是在( )。A．婴幼儿阶段B．学龄前期C．学龄期D．青少年阶段
单选题为评估针对青少年沉湎网络的干预项目，研究者挑选了两个社区分别作为实验组和控制组。两个社区的青少年沉湎网络的比例相同，其他方面也较接近。对实验组的社区青少年每月进行一次有关网络负面作用的讲座，控制组则无上述安排。半年后，实验组和控制组的该指标分别为10%和18%，可以认为干预是有效的。此实验设计方法属于( )。A．非对等控制组设计B．多组时间序列设计C．简单时间序列设计D．单后测控制组没计
单选题作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作，其本质是( )。A．满足服务对象对社会资源的需求B．协调服务对象与家庭成员之间的关系C．协调服务对象与社会环境之间的适应状况D．帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题
单选题人类行为的变化既受到人们自身改变的影响，也受到社会生活条件改变的影响。这反映了人类行为的（ ）特征。
单选题某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动，共筹集资金2 000余万元
单选题（ ）模式以建立一个相互关怀的社区作为过程目标
单选题以下不是社会工作者的间接服务角色的是( )。
单选题关于沃·威尔士总结的后现代主义的特征，下列说法错误的是______。
单选题在社会工作价值观中，社会工作从本质上来说属于( )。
单选题社会工作者小李是一名资深的社会工作者，在她所服务的机构的日常工作中，督导的主要对象是机构中的( )。
单选题小李在与交往7年的女友分手后，一蹶不振，无心工作，向社会工作者寻求帮助，社会工作者与小李共同寻找问题根源，发现问题，解决问题，这体现了社会工作的（ ）特点
单选题社会工作价值观是社会工作者所持有的( )的一套观念。A．系统化B．理论化C．评判服务对象D．评判助人活动
单选题郝青是一家外企的行政主管，男友是大学时的同学，因为男友家里是外地农村的，郝青的父母一直不同意她们两人的交往，并且不断让亲戚为女儿介绍条件更好的人，一家人天天为此而争吵。无助的郝青找到社会工作者小王寻求帮助，小王对于郝青的做法非常支持，并一再要求郝青不要因为父母的反对而屈服，要坚持到底，可以借“离家出走”来表明自己的立场。郝青虽然对此主意有些迟疑，但还是去做了，在其离开家后，她的母亲犯了高血压住进了医院，这让郝青感到非常的内疚，为此情绪更加低落。在本案例中，社会工作者小王违反了社会工作价值观的( )原则。A．个别化B．尊重与包容C．自决权D．知情同意
单选题政府支持的社会服务经费属于社区的( )。A．物力资源B．财力资源C．人力资源和财力资源D．财力资源和物力资源
单选题提出系统的道德发展阶段理论的是( )。A．弗洛伊德B．皮亚杰C．科尔伯格D．埃里克森
单选题关于定性研究特点的说法，正确的是（ ）
单选题在个案管理的实施原则中，为了向服务对象提供更符合需求的服务，并维护服务的公平性，需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解，这是个案管理中的（ ）原则。
单选题针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为新手妈妈训练营的小组
单选题社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务，谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历
单选题在定性研究的过程中，开展资料收集时，( )是其必须遵循的原则。
单选题小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是（）
单选题督导老何在为社会工作者小范作督导时，专注聆听小范最关注的事件，并梳理小范的感受，掌握小范最关注的事件及其对事件的反应。在这个过程中，老何运用的技巧是( )。
单选题社会工作者小王在某养老院开展了幸福银行老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量
单选题社会服务机构财务管理的指标制定以( )为根本出发点。A．员工福利B．收支平衡C．机构使命和服务D．成本控制
单选题社会服务机构治理结构的主要内容是( )，社会服务机构有必要对机构的治理情况作出说明。A．社会公众B．董事会C．志愿者D．专业人员
单选题个案工作把个人视为社会环境中的个人，注重人的社会方面的发展，帮助的目标是增进服务对象与周围环境或者他人之间的和谐。这是个案工作区别于( )的重要方面。A．心理咨询与治疗B．思想政治教育C．社会救济D．社会福利
单选题实务社会工作中，存在主义取向的社会工作者对服务对象起( )。A．协助作用B．化解作用C．指导作用D．分散作用
单选题社会工作者在( )中扮演中介者和使能者角色。
单选题社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志，另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展，所以，有人把社会环境称为( )。
单选题( )是指通过与求助者的初步接触评估他的问题，并协商使其成为服务对象的过程。A．接案B．转介C．结案D．评估
单选题在社会服务机构中，通常会安排资深社会工作者担任督导，并赋予其行政权力。机构在选择督导时，首先应考虑的因素是该社会工作者是否（）
单选题( )显现出社会工作助人的科学性。
单选题以下不是社会工作工作对象的是( )。
单选题世界上最早发展社会工作的国家是( )。
单选题社会工作团体督导是一个督导和数位受督导者，以小组讨论的方式定期举行会谈，小组成员最少有( )。A．两人B．五人C．七人D．十人
单选题社会工作的服务对象不仅是指个人，也指某一( )、群体或社区。A．社会组织B．单位组织C．小组D．家庭
单选题关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）
单选题下列属于教育小组的是( )。
单选题小鸽在声乐课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度曲目
单选题一般而言，( )适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。
单选题个案管理是一种( )的过程，来协助那些面临各种问题的服务对象。A．引导B．协调C．监督D．观察
单选题社会工作者老张为社区矫正人员开设了以认识自我为主题的小组
单选题反映人的机体在某一方面的不足或缺乏的是( )。
单选题习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和( )。A．普遍的伦理准则阶段B．遵守法规和秩序定向阶段C．社会契约定向阶段D．惩罚与服从定向阶段
单选题精神病、艾滋病患者和生理残疾者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，这体现的是社会工作价值观的( )原则。A．自决权和知情同意B．个别化C．保密D．尊重
单选题社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于( )。A．目标评估B．过程评估C．效果评估D．个别评估
单选题社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是( )。A．治疗模式B．社会目标模式C．任务中心模式D．互动模式
单选题弗洛伊德精神分析理论的核心是( )。A．意识B．潜意识C．本我D．自我
单选题尊重、保密、合作、咨询、服务的转介，这些属于社会工作者对( )的伦理责任。
单选题社会服务机构的项目实施过程的正确流程为( )。
单选题生态系统理论的核心观点在于它以整体的视角来看待个人和( )。
单选题下列选项中属于采用吸引力的手法进行社区教育宣传的是( )。A．“司机一杯酒，亲人两行泪”B．“众人参与，创建绿色家园”C．邀请明星出席宣传活动D．在社区中重复播放关于环保的公益歌曲
单选题埃里克森认为，儿童中期心理危机成功解决后会形成的品质是( )。A．希望B．意志力C．高尚D．有能力
单选题关于社会服务机构的筹资管理，下列说法错误的是( )。A．社会服务机构在募款的时候必须能了解捐款人的动机和行为B．募款时应该用感性打动民众，不应该运用策略满足捐款人的需要C．一些企业为了合理避税而捐款D．企业行为的捐赠能为其赢得在当地的良好声誉
单选题社会环境多样性的特点体现为( )。
单选题为了确保社会工作服务机构的可持续发展，机构内部应建立和谐的员工关系，为实现该目标，机构人力资源管理适当做法是______。
单选题下列不属于社区工作实践原则中强调社区参与的原因的是( )。A．社区工作相信只有居民自己才最清楚社区问题和需要，外界人士对居民的处境和困难未必有深刻的了解和体会B．社区工作认为每个人都有参与公共事务的权利，要努力使居民有实践自己参与权利机会C．社区参与可以激发个人成长D．社会工作者的能力不够决定社区的安排等事务，应以居民自己决定为主
单选题( )显现出社会工作助人的科学性。A．专业方法B．专业知识C．专业技巧D．专业价值观
单选题小关今年17岁，他的父母整日忙于生意，他们没有更多时间投入孩子的生活与教育，只是一味地用金钱(物质)来弥补他们对孩子的歉疚感，尽量满足他的任何要求，对其行为也没有任何的控制和教导。小关曾说过，“即使我退学后，父母还是照样给我生活费，我要钱他们也照给”。可以看出，小关的父母采取的是一种( )的家庭教养模式。
单选题在科尔伯格的道德发展阶段论中，前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和( )。
单选题白晨在向社会工作者小智诉说家中的不幸时，抱怨自己的老公太无能，挣钱少，自己的生活压力非常大。小智对于白晨的遭遇表示同情，同时向她诉说自己家里的情况也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她来照顾。在这个过程中，小智运用的技巧是( )。
单选题社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务，因此它是一种具有 ( )、强调专业方法、以助人为目的的职业。
单选题认知理论在社会工作实务中运用的原则不包括( )。
单选题团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中，下列说法错误的是______。
单选题对手社会工作理论在社会工作实中的作用，下列说法不正确的是( )。
单选题社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及 时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重
单选题某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第A周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4—7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于准实验设计中的( )。A．单后测控制组设计B．索罗门四组设计C．非对等控制组设计D．简单时间序列设计
单选题在社会服务机构中，通常会安排资深社会工作者担任督导，并赋予其行政权力
单选题焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在( )。
单选题几乎所有的组织都期望其成员对组织有坚定和持续的承诺，有良好的服务技术和能力， 通过激励能获得较高的服务绩效等，而这些期望需要通过( )来实现。A．计划B．组织C．领导D．人力资源管理
单选题社会工作者蒋平希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。蒋平发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。这种研究方法属于( )。
单选题社区工作巩固阶段的行动方针是( )。A．成立或巩固居民组织，让社区工作系统化B．发动资源，成立社区小组，训练社区居民带头人，巩固社区居民的参与C．根据社区的变迁重新评估社区需要和问题D．联络当地街道办事处、社区居委会、辖区单位等社区组织和团体，与他们建立互相信任的工作关系，做扎根社区的准备
单选题在小组工作发展模式的小组中，社会工作者扮演着( )的角色。
单选题( )是儿童早期的主导活动。
单选题有严重情绪问题的人适合参加( )的小组。
单选题适用于向某些基金会申请资助特定的服务计划的是( )。
单选题“由社区照顾”的重点是积极协助弱势群体和有需要的人在社区中建立支持网络。 ( )的服务较多是以地域社区为基础，在同一社区内动员亲人、邻居、居民组织或志愿者等去关怀区内有需要的人，借此建立一个支援系统。
单选题瑞士心理学家皮亚杰把儿童的认知发展分为感觉运动期，前运算期等( )阶段。
单选题在志愿者管理过程中，工作发展与设计的重要任务是( )。
单选题皮亚杰认为个体用来认识世界的原则中，最基本的一环是( )。A．图式原则B．同化原则C．顺应原则D．推理原则
单选题认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实，推崇这一观点的是( )。A．反实证主义方法论B．马克思主义方法论C．后现代主义方法论D．建构主义方法论
单选题华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是______。
单选题以下属于社会工作针对社会层面的目标的是（ ）
单选题在收集资料时由访问员向被调查者提问并记录其回答．这种问卷适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况。这种问卷被称为( )。A．结构化问卷B．开放式问卷C．访问问卷D．自填问卷
单选题个案工作的实施主体是( )。A．受过专业训练的社会工作者B．自由职业者C．志愿者D．社会公益活动家
单选题在我国，拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由( )负责。
单选题根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是（ ）
单选题以下哪个不是定性研究常用的方法？（ ）
单选题社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年，中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥( )功能帮助小黄。A．支持性B．教育性C．行政性D．咨询性
单选题依据平克斯和米纳罕的理论，学校属于( )。
单选题下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是( )。
单选题( )体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。
单选题社会工作专业伦理守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小强在实际工作中遇到了一些困难，其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业伦理守则的国际惯例内容表述中可以帮助小强的应该是______。
单选题社会工作者对服务对象齐某说：我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意
单选题服务对象杨女士很担心自己被解聘，社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式( )的技巧。A．理性功课B．自我表露C．去灾难化D．替代性选择
单选题如果你是一名在社区服务的社会工作者，当天有一个刑满释放的人员——小源回到社区。你认为短期内对其社会环境系统的介入，以下哪种方式是效果最慢的呢?( )
单选题根据《民政部 财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，具体负责购买社会 工作服务的统筹规划、组织实施和绩效评估的部门是( )
单选题埃里克森认为自我发展的最关键环节是( )。
单选题在社区工作的准备阶段，针对存在但无法使用的资源，以及暂不存在但可开发的资源，应( )。A．建立档案B．存档备案，为日后开发做好准备C．思考和寻找替代资源D．想方设法去开发
单选题社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（ ）。
单选题研究者在撰写社会工作研究报告时，必须总结既有文献。文献回顾首先需要( )。
单选题社会工作的研究对象主要包括贫困者、老人、病人、失业者、新移民、大学生等，这是从( )上对社会工作研究对象的界定。A．问题B．需要C．方法D．人群
单选题政府或社会服务机构对经济匮乏从而物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助属于( )。A．城乡社区发展B．企业社会工作C．社会救助D．矫治服务
单选题社会工作者要对服务对象的状况和处境进行评估，其所运用的知识属于( )。A．学科知识B．政策知识C．技术知识D．文化知识
单选题社会工作研究对象主要是( )。
单选题下列选项中属于定性研究所具有的特点的是( )。
单选题晓晓是某社区的社会工作者，她在工作中发现，由于小区刚建成不久，小区中的居民之间都不熟悉，平时很少来往，沟通也较少
单选题个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足，就会在( )退出。
单选题为特殊服务对象争取合适的服务，替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施，是社会工作者在社区照顾中承担的( )角色。
单选题强调学习过程，焦点集中于一般议题，而从专业角度看，被督导者自己承担更多的责任，这属于社会工作督导的( )类型。A．咨询式督导B．训练式督导C．管理式督导D．师徒式督导
单选题社会工作者介人就业服务的作用不包括( )。
单选题现代社会工作领域从关注社会问题扩展到关注( )。
单选题某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是（ ）。
单选题与社会工作的价值伦理比较一致的是( )方法。A．行动研究B．问卷调查C．实验研究D．个案研究
单选题陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新入职的社会工作者学习和补充（ ）。
单选题人类行为一直处于变化之中，这体现了人类行为( )的特点。
单选题社会服务机构中每个员工都有最高层次的发展需求以达到自我实现，为此而制定的激励措施为( )。
单选题社会工作者紫薇接待了一位刚毕业的大学生琳琳。她所从事的是销售工作，工作中错综复杂的人际关系让她感到很烦恼，她的情绪开始变得很低落。琳琳对社会感到很失望、害怕，而且所学的专业是市场营销，需要较强的人际交往能力。琳琳认为自己很差劲，认为自己不能胜任这份工作。在朋友的鼓励下，她前来向紫薇求助。紫薇告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整琳琳原来的行为方式。紫薇在此个案中主要扮演的角色是( )。A．联系人B．教育者C．治疗者D．使能者
单选题以下对社会服务机构开展公共关系工作的意义的表述，错误的是( )。
单选题个案工作具有很强的专业性，其实施主体只能是( )。
单选题小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助
单选题某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估，该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面，该研究中心实施的是对机构的______评估。
单选题王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活
单选题社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念
单选题以下不属于小组工作成效的特点的是( )。
单选题在社会工作方法中，( )方法最强调个别化原则。
单选题某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现，部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加，开始谈恋爱，其中两个男孩为了争女朋友大打出手，造成了恶劣影响，这让社会工作者感到很为难，基于社会工作伦理难题处理的基本原则，社会工作者首先应（ ）
单选题问卷的组成部分中，( )旨在说明研究者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署名研究机构。
单选题领导者本身所具备的专业知识、能力和技巧属于领导所具有的( )。
单选题个案社会工作的主要模式中，人本治疗模式以( )为基础。
单选题服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教
单选题社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么，这是( )的观点。A．马克思主义方法论B．实证主义方法论C．建构主义方法论D．反实证主义方法论
单选题在管理式督导中，督导者与被督导都具有( )。
单选题在社区工作中有一个模式，强调运用理性原则处理问题，即一方面强调过程的理性化，另一方面强调方法的科学化，特别是运用科学方法，包括运用定量和定性方法收集、处理和分析资料，来协助作出决定，这个模式是( )。
单选题( )可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何，也有助于确定工作成功和失败的原因。
单选题存在主义肯定人们有独特的生活方式，有选择的能力与自由，社会工作者的作用仅仅是( )。
单选题某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举，社会工作者小林决定采用社区教育的方法，引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是（ ）。
单选题社会工作专业化的重要前提是( )的建立与履行。A．专业价值观B．专业理论C．专业方法D．专业技巧
单选题儿子，给你媳妇打电话，问她回不回家吃饭？
妈，你们两个都快半年不说话了，什么话都让我说，她也这样，我这夹板气，是受够了！
上述对话表明该病态家庭结构属于（ ）
单选题人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则是( )。
单选题同事督导的督导者一般由( )担任。A．督导团队中每人轮流B．被督导者C．一名督导团队人员D．服务对象
单选题社区照顾模式认为，由( )提供的关照是非正式照顾。
单选题( )是通过专业社会工作者运用各种工作方法，去帮助一个社区的行动系统，包括个人、小组、机构，在民主价值的观念引导下，参与有计划的集体行动，以解决社会问题，改变环境及机构的条件。A．社区工作B．社会工作行政C．团体社会工作D．社会政策
单选题比较有影响的ABC理论是由( )提出来的。A．结构式家庭治疗模式B．危机介入治疗模式C．认知行为治疗模式D．理性情绪治疗模式
单选题社会工作督导的工作目标是( )。A．认同和实现服务机构的目标B．为服务对象提供有效和高质量的服务C．消除其他专业对社会工作专业能力的质疑D．增强社会工作机构领导和同事对社会工作的了解
单选题小伊是某新建小区的社会工作者，由于社区内大都是新搬进来的居民，彼此都不熟悉，来往也很少。小伊针对这种情况，将社区中很少与人交往的人组成一个小组，希望通过小组的设计帮助组员了解、认识彼此，从而促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。小伊组织的该小组属于( )。A．治疗小组B．成长小组C．支持小组D．社交小组
单选题某老旧小区内多为无电梯的6层楼房，小区内高龄老人很多，有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼，为解决该问题，某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作，经过近半年的努力，首部电梯完成施工并投入使用，从社区工作目标分类的角度看，上述工作实现的是（ ）
单选题社区评估需要的主要方法不包含( )。
单选题( )中的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任。
单选题按照人类行为的起源，可以把它分为本能行为和( )。
单选题( )对于服务对象来说非常重要，是服务对象获得有效服务的保证。A．转介B．评估C．追踪D．协议
单选题大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题
单选题对服务对象的授权和增能是社会工作者的( )角色的重要组成部分。
单选题以下属于个案工作会谈的支持性技巧是( )。A．同理心B．建议C．对焦D．对质
单选题在一次车祸中,小张的头部遭受重创,医生告诉他有可能留下后遗症,比如经常性地出现幻觉
单选题学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是( )。A．使能者B．协调者C．矫治者D．教育者
单选题根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，适宜的是（ ）
单选题某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠。经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是______。
单选题如果服务机构的大宗款项来自于( )，则需要写项目申请书。A．服务收费B．资助或基金会资助C．电话劝募D．特别事件筹资活动
单选题社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题。小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是______。
单选题某企业是一家大型国有企业，近期进行了优化结构、提高效率的改革，在这次改革中造成一部分工人下岗失业，则此项改革对这些下岗工人来说就具有( )。
单选题社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组
单选题社会工作是帮助困难群体、弱势群体及广大民众解决困难和问题的( )。A．志愿服务B．职业C．公益行动D．助人服务
单选题西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步，与此相契合的是中国传统文化强调______。
单选题在资料特性方面，定性研究主要获取( )。
单选题某小区治安不是很好，居民的自行车、电瓶车经常失窃，居民都很气愤，觉得平时按时交纳物业管理费，却得到相应的等值服务。居民的这种反应属于( )。
单选题发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为( )。
单选题个案社会工作的人本治疗模式实施过程中的特点不包括( )。A．强调社会工作者的工作技巧B．注重社会工作者自身的品格和态度C．关注个案辅导过程D．强调个案辅导关系
单选题在个案社会工作的结构式家庭治疗模式中，家庭自身有一个发展变化的周期，在孩子逐渐长大离开家庭之后，家庭进入( )。
单选题徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育?说对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对?个别辅导
单选题从小组组员之间联系的强度来划分，可以将小组分为( )。
单选题万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民活动中，居民老张向她求助，他的儿子 两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非， 家里人对他的训斥根本起不到任何作用
单选题以下属于小组工作开始阶段社会工作者的任务的是( )。
单选题一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用( )理论帮助这个下岗工人。
单选题小新就读于某小学三年级，平时顽皮好动，学习成绩很差；他的姐姐读初二，因为学习成绩优秀，又乖巧听话，备受父母的宠爱，而对小新则有所忽视。小新也就更不愿学习，在学校与同学打架，经常不交作业，还有意扰乱课堂秩序，让老师也非常的头疼。针对此案例，社会工作者可以用( )来辅导他。A．社会支持理论B．认知行为理论C．人本主义理论D．精神分析理论
单选题与人们在社会关系体系中所处地位或位置相适应的一整套行为规范是( )。A．社会角色B．社会方法C．社会责任D．社会权利
单选题老周足社区的居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下，社会工作者应该( )。A．组织居民选举新的居民小组长B．委婉地批评老周的工作态度C．鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动D．提醒居民规范的工作程序是先找老周
单选题针对被假释回家的老蒋，社会工作者小美一方面对其进行心理辅导，使其得到思想上、行为上的治疗，另一方面动员其家人和朋友，帮助老蒋重新融入社会。小美的服务属于( )。
单选题小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来
单选题社会工作行政的含义是( )。
单选题两个班级学生的逃学比例都为10%，其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的该指标分别为5%和13%，可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的( )。A．个案研究B．小组研究C．实验研究D．行动研究
单选题按照需要的内容来划分，人类的需要可分为（ ）
单选题组员在小组中有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分，可以分成( )。
单选题( )和需要评估是社会服务方案的首要基础。
单选题李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（ ）
单选题( )是基于因果关系的基本逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以体现。A．问卷调查B．实验研究C．定性研究D．非干扰性研究
单选题社会工作行政作为一种社会工作服务方法，它在性质上属于( )。A．社区工作模式B．小组工作模式C．间接社会服务D．直接社会服务
单选题林丹中考以优异的成绩考入市重点中学，而且中考成绩在全班名列前茅
单选题下列对志愿者督导的工作态度的描述，错误的是( )。A．把志愿者当成与机构共同工作的伙伴B．把志愿者作为机构应提供服务的对象C．正确认识志愿者的基本心理需求和服务的有限性D．因为志愿者是不拿工资的人员，应予以宽待
单选题定量研究中的资料研究包含资料整理和( )两项工作。A．统计分析B．资料收集C．研究设计D．研究假设
单选题某机构2011年经费预算中，老人服务项目为50万元，占机构预算总额的10%，实际支出55万元。2012年，鉴于老人需求日益多元化，机构计划拓展老人服务的内容，在上年度预算的基础上增加20%，将老人服务项目预算定为60万元。本案例采用的财务预算方法属于（）
单选题某电台主持人来社会工作服务机构救助，诉说他面对的种种压力，社会工作者回应说：“看来你的压力都和工作有关啊……”此时，社会工作者采用的会谈技巧是( )。
单选题女性的更年期是在( )左右。A．40岁B．45岁C．48岁D．50岁
单选题社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感，在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是______。
单选题大学生小李认为：老人为社会作出了大量贡献，虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉，但从尊重和爱护老人的角度，应该把老人扶起来，而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论，小李的道德水平处于（ ）。
单选题社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等
单选题列不属于社会服务机构的组织结构的是( )。
单选题组员承认自己是小组的一员，愿意在小组表达自己的想法，组员的这种特点可称为( )。
单选题定量研究基于实证主义方法，其功能在于揭示和描述( )。
单选题社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务
单选题小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎都不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生。学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像他父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之问这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的观点是( )。
单选题服务对象面对社会工作者，打开了埋藏于自己心中多年的心结，讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的( )治疗技巧。A．支持B．直接影响C．探索—描述—宣泄D．心理动力反映
单选题使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是（ ）
单选题某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该( )。
单选题精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )
单选题社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励
单选题社区照顾的目标之一是协助服务对象( )。
单选题社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是______。
单选题社会工作督导是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动，它的工作目标是______。
单选题立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应______。
单选题个案社会工作的主要模式不包括( )。
单选题社会工作定量研究准备阶段的首要工作是( )。A．提出研究假设B．进行研究设计C．确定研究问题D．进行研究操作化
单选题小宇今年7岁，是小学一年级的新生，进入小学后，小宇很快就适应了学校的环境，与同学和老师相处得很好，学习成绩也很优秀。依据埃里克森的人类发展阶段论，小宇在这一阶段的任务是( )。
单选题社工小蒋接受了一个社会工作研究课题，经过初步研究，他认为该课题适合运用定性研究的方法来搜集服务对象的资料。那么，他应该( )。
单选题一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是( )模式。
单选题在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是( )。A．组员凝聚力大大增强B．对小组有较强的认同感C．对社会工作者的依赖性D．小组关系结构的弱化
单选题社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰，这里社会工作者扮演的角色是( )。A．使能者B．教育者C．倡导者D．治疗者
单选题3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是______。
单选题行动计划的目的是更有效率地实施战略计划、实现战略目标。行动计划由基层管理者制定，时间跨度较短，一般不超过( )。A．三个月B．六个月C．一年D．两年
单选题弗洛伊德将人的性心理发展分为( )阶段。
单选题社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于( )技巧。
单选题某社区团体的成员小李未经集体同意而擅自行动，对于此类问题成员，社会工作者可以做的是( )。A．分析当事人与团体和组织的关系，再决定是否做出处理B．应将其扭送公安机关C．促使小李将注意力集中到共同的理想和重要的任务D．建议团体在安排分工合作时，尽量避免制造更多的妒忌和竞争
单选题中学生小钱经常无缘无故辱骂他人，引起同学关系不和。他自己比较懊恼，特来向社会工作者求助。社会工作者应该最先对其进行( )。A．生活辅导B．行为辅导C．就业辅导D．学业辅导
单选题在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（）
单选题对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究是( )。A．定量研究B．定性研究C．问卷调查D．个案研究
单选题以下陈述哪一条不符合实证主义方法论的基本观点?（ ）
单选题社会服务机构的管理者在沟通方面扮演非常重要的角色，不包括( )。
单选题社会服务机构开展公共关系的主要方法有写新闻稿、开记者会、接受采访和( )。
单选题刘佳因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来刘佳在政府有关部门支持下重新就 业，生活水平有明显改善
单选题在小组讨论中，社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象。这时，社会工作者应该利用( )技巧进行干预。
单选题3岁儿童的认知发展处于( )阶段。
单选题在小组工作中，工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展，以促进组员的个人成长，这体现出小组工作的( )原则。
单选题下列选项中关于团体督导的不足说法错误的是( )。A．每位被督导者接受督导的时间不足，无法对细节进行讨论B．团体的隐秘性较低C．对每一位被督导者的个案服务都有不同的观点，因而也容易产生冲突，或出现一些没有价值的观点D．浪费时间、经费和专业人力
单选题年轻人小李经常参与社区活动，并逐步改变了对待自己和他人的看法，重新定位自己的多种社会角色，这是指社区的( )。A．社会化功能或教育功能B．社会参与功能C．社会控制功能D．心理支持功能或感情功能
单选题李某向社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是( )。
单选题( )理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。
单选题社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状
单选题在社会生活中，人们一般将伦理分为三个层面，其中( )是人们对个人行为的特别控制和调适。
单选题针对案主的问题，治疗师依据理解、友好、同理等原则与服务对象建立信任、平等的合作治疗关系，组成调查研究小组，与他一起观察、一起建立问题的假设、一起设计和执行服务治疗计划等，这属于认知行为治疗模式的( )技巧。A．苏格拉底式的提问B．合作式的治疗关系C．结构化和心理教育D．个案概念化
单选题有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于( )阶段。A．惩罚与服从定向B．天真的享乐主义C．好孩子定向D．维护权威或社会秩序
单选题明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望得到帮助
单选题社会工作者根据一些研究报告的结论，认识到虽然下岗工人存在一些自身原因，但下岗工人群体的出现，更重要的是与国家发展市场经济政策有关，传统国有企业的“关、停、并、转”使部分职工下岗，这一视角是( )。
单选题“宝刀未老”暗喻了老年人四种年龄之间的什么关系?( )
单选题社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式，它主要运用于( )。
单选题某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是______。
单选题某国家级贫困县的一家社会工作服务机构，采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是（ ）。
单选题在帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系及保证服务对象能够获得合适服务的过程中，社会工作者扮演的角色是( )。A．联系人B．使能者C．教育者D．倡导者
单选题焦点小组应在活动之前事先告知主题、要求、时间、地点等，参加人数以( )人左右为宜。
单选题下列对社会功能的恢复的表述，正确的是( )。
单选题社会公正又称( )，是指一个社会根据自己的价值观念，在政治、经济等资源分配方而所具有的正当性的状态。A．社会和谐B．社会平等C．社会正义D．人人平等
单选题下列说法中，符合精神分析理论的是（ ）。
单选题督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期，这一时期最重要的任务是( )。A．确定督导形式B．相互熟悉C．指导工作D．确定目标
单选题以下不属于社会工作研究对象的是( )。
单选题由生物学理论和系统理论整合而成的生态系统理论是一个( )的理论系统。
单选题如果社区居民发现有许多居民都感受到同样的问题，有同样的需要，也有意愿解决问题，那么，( )就逐渐形成了。
单选题小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到一个面试通知，他对社会工作者说：这次面试估计希望不大，很可能又不成功
单选题通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是______。
单选题下列选项中关于自我披露的说法正确的是( )。A．社会工作者的个人生活必须自我披露B．自我披露不仅是面谈进程的一种手段，也是最终目的C．工作者的自我披露越多，对面谈的帮助越大D．恰当地自我披露，可以帮助案主敞开心扉
单选题在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。
单选题了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区
单选题在下列非统计资料中，( )不属于初级资料。
单选题56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助
单选题收集社区资料的方法中，（ ）适用于较大型且较难进行家庭普查的社区，这种方法能比较深入地了解社区的需要，而且容易与受访者建立关系
单选题2006年10月，中央中央十六届六十全会作出《中共小央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定指出，要“建立宏大的社会工作人才队伍”，作为今后构建社会主义和谐社会的一支重要的政治力量。文件强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指( )。
单选题被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，在具体实务服中，督导者负责部分工作。这属于( )督导。
单选题世界上社会工作萌芽最早的国家是( )。
单选题社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害。小张的正确做法是（ ）。
单选题社会工作者的( )角色，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。A．使能者B．治疗者C．联系人D．教育者
单选题某社会工作服务机构成功申请到居家安全服务项目，计划联系辖区电力公司一起为居住在老旧小区的独居、高龄和贫困老人排查用电安全隐患。该项目进入实施阶段，项目主管必须充分考虑的要素是______。
单选题有的团队由来自同一部门的5～12个员工组成，他们定期地聚在一起，讨论并解决工作中的某些具体问题。团队目标比较明确、简单和集中，旨在迅速解决问题，具有临时性质，这种团队被称为( )。A．指导型团队B．跨专业团队C．临时团队D．问题解决型团队
单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判原则来教育孩。在这个原则下，父母可以( )。A．用处罚来减少孩子的不良学习习惯B．用父母的权威来要求孩子服从C．用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D．循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
单选题ABC理论中的“B”代表( )。
单选题社区工作各阶段中，有一个阶段的目标是在社区内组成不同性质的小组，培养一批社区带头人群体，并能够协助社区解决一些问题，这个阶段是哪个阶段?( )。
单选题以下不属于社会工作实验研究中的实验设计包含的要素是( )。A．控制量B．自变量C．前测和后测D．因变量
单选题下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是（ ）
单选题社会工作督导唐某进行团体督导时，每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提供，以便大家理解掌握，唐某运用的团体督导技巧是( )。A．反馈引导B．段落结论C．信息磋商D．集中精力
单选题目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是( )颁布的《社会工作伦理守则》。
单选题张大妈的身体不好，子女也都不在身边，每年过节都是她一个人，因此感到非常寂寞，社会工作者小明得知这一情况后，主动帮助张大妈，并每隔一段时间就会抽空来看望她
单选题某社区存在着公共绿地少、缺少体育活动设施等问题，社区工作者王某决定运用地区发展模式开展工作，解决这一问题。王某应该采取的实施策略是( )。
单选题社会个案工作是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力，这是( )提出的观点。
单选题社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收人家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（ ）。
单选题根据社会工作研究的特性，下列哪类人属于社会工作研究主要关注的群体?( )A．娱乐明星B．行政领导C．失业者D．企业家
单选题发展性社会工作将实践的焦点放在（ ）上
单选题下列描述中，( )不属于个案工作服务计划的内容。
单选题学校社会工作者发现小明身上有淤青，经了解，发现小明的父亲经常打他，小明对挨打的事并不隐瞒，反而表示自己确实太调皮了，常惹父亲生气，父亲打自己也是为了自己好，依据精神分析理论，小明的上述想法是一种______。
单选题根据美国著名社区工作专家罗斯曼的分类法，修桥铺路、安置无家可归者、解决社区 环境污染问题等，属于社区工作目标中的（ ）
单选题小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友
单选题某社会工作机构近年来致力于外来务工青年的职业生涯发展服务。在上年度的项目总结报告中，有如下文字：“超过70％参与项目的外来务工青年在职业理想觉察意识、职业认知程度、当下生活处境认知、未来职业发展动力等方面明显改善。”此表述体现了该机构对此项目的（ ）。
单选题社会工作指的是在一定的( )框架下，根据一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的职业性的活动。A．社会福利制度B．社会保障制度C．社会经济制度D．社会法律制度
单选题( )即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的状况。
单选题社会策划模式属于机构层面的工作，它以( )为重点。
单选题依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，处理社区问题的社区工作模式是( )。A．地区发展模式B．社会策划模式C．社区照顾模式D．社会目标模式
单选题某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，共同发起与爱同行助老服务项目
单选题在社会工作价值观中，社会工作本质上属于( )。A．社会责任B．人类互助C．道德实践D．助人使命
单选题社会工作在服务对象层面的目标不包括( )。A．解救危难B．缓解困难C．促进发展D．解决社会问题
单选题社会工作者小祥针对社区内的单亲妈妈，组织成立了“单亲家庭自强小组”，充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题，这属于( )。
单选题中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段
单选题社会服务机构财务管理的目标制定以( )为根本出发点。
单选题习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和 ( )。
单选题一位大一的女学生向学校社会工作者诉说，因为自己长得不漂亮，班上一些同学不喜欢自己
单选题社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了（ ）的特点。
单选题社会工作者的本职工作是( )。A．助人自助B．助人服务C．慈善募捐D．提供服务
单选题按既定访问指引向对象提问，从而获取相关资料，这属于( )。A．结构式访问B．直接访问C．集体访问D．个别访问
单选题在为医院的癌症患者开展聚会时，组员小李和小张就如何安排组内部分工作产生了分歧，双方语言激烈，后变成了争吵，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为
单选题社区中所有的技术、智慧、助人意愿等都属于社区资源中的( )。A．人力资源B．物力资源C．正式资源D．非正式资源
单选题埃里克森发展了弗洛伊德的理论，强调社会环境在自我发展中的作用，并把人生发展分成( )个阶段。
单选题新进社会服务机构工作的社会工作者工某，最近面临第一次机构行政的绩效考核，感觉压力很大。王某的督导李某知道后，协助该社会工作者处理所面对的压力，帮助该社会工作者增强自我功能。督导李某工作的内容属于( )。
单选题( )的督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。
单选题规范的治理结构是社会服务机构向社会证明其组织诚信的重要指标，而社会服务机构治理结构的主要内容是( )。
单选题社会工作在发展过程中，形成了个案工作、小组工作和社区工作等不同技术手法，使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有( )。
单选题双双从小父母双亡，与奶奶相依为命，家里的生活很困难，几天前奶奶也生病去世了，双双没有能力处理奶奶的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，双双处于危机发展的( )阶段。
单选题下列选项中不属于由政府支持的民间组织的是( )。A．中国青少年发展基金会B．中国社会工作协会C．服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”D．中华慈善总会
单选题某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的______。
单选题“强调如果自己尊重别人，别人就会尊重自己”，这种认识属于( )。A．抽象化B．普遍化C．完美化D．理想化
单选题能够满足社区福利体系各类服务对象需要的金钱、物资、机会和社会支持关系是指( )。A．广义的社区资源B．狭义的社区资源C．社区的外部资源D．社区的正式资源
单选题某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导
单选题某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法
单选题下列对社会环境与人类行为的相互影响的表述，正确的是( )。
单选题认知行为学派的助人过程中，助人者在专业关系中的角色是( )。A．伙伴B．管理者C．中介D．使能者
单选题近年关于安乐死的争论，社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。此时，社会工作者面临的伦理困境是( )。
单选题“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促进服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。”上述观点属于（ ）的基本假设。
单选题某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是______。
单选题以下______不符合实证主义方法论的基本观点。
单选题弗洛伊德认为，“恋亲情结”属于( )的行为现象。A．性器期B．生殖期C．口唇期D．肛门期
单选题就内容而言，社会工作研究可以分为基础理论研究和( )。A．本体理论研究B．本体实务研究C．实务理论研究D．本体知识研究
单选题某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估
单选题云龙的父母总是因为一点小事吵架，有时还会提出离婚，爷爷奶奶怎样劝说都没有用
单选题姜天是某社区的社会工作者，社区内张阿姨的孙女今年正好到了上幼儿园的年龄，但因为报名晚了，社区幼儿园的录取名额已满，张阿姨的孙女上不了这个幼儿园，她希望姜天能够帮忙找找附近的幼儿园。经过多方联系，姜天终于联络到一个幼儿园还在招生，并且园内的各种设施条件也特别好，令他矛盾的是，自己的女儿今年也正好该上幼儿园，可此园的录取名额只剩下一个，他现在所面临的伦理困境是( )。
单选题每个人不仅可以选择自己的人生目标，而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性，这种观点突出体现的社会工作价值观是（ ）
单选题社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组
单选题小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是______。
单选题社会服务机构规划由机构( )制订。A．最高管理层B．中层管理者C．基层管理者D．普通工作人员
单选题社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是( )。A．资源拥有者对资源缺乏者的给予B．服务对象的被动参与C．自上而下的给予与接受的关系D．双方的平等合作
单选题家庭治疗模式的本质特征是（ ）
单选题在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该( )。A．逐渐退至边缘地带B．回到中心地带C．退缩至副中心D．逐渐接近中心
单选题社会工作成熟和发展的重要标志是( )。A．专业方法B．服务目标C．专业组织D．实践理论
单选题对于某省近年大量存在的就业和失业问题，社会工作研究发现，失业原因一部分在于个人的劳动技能不足，求职表现不佳；另一部分源于本省就业岗位不足，两者共同造成就业压力过大的问题。针对这些原因，社会工作研究者建议通过协助个人提高劳动技能、改变求职技巧、开发新就业岗位、协助失业者更好地认清形势并积极行动等方式解决就业失业问题。本案例体现了社会工作研究的______目的。
单选题十六届六中全会《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》指出了构建社会主义和谐社会的目标和主要任务
单选题王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是（ ）。
单选题应用于社区、学校、医院等场所的小组通常是( )。
单选题某社会区新进一名社会工作专业毕业生北北，由一名资深的社会工作者担任她的督导。在一次接受个别督导的过程中，北北向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在她介绍的过程中，督导始终耐心地听着北北的介绍。该督导采取的技巧是( )。A．接纳B．尊重C．评价D．聆听
单选题王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己上辈子作了孽，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化
单选题小组后期，在小组可以自己运作和做出抉择的过程中，社会工作者是与他们同行的人，同时关注组员中个别人的行为和特殊变化。此种角色是( )。