单选题( )可以提高工作的效率和成果，增强成员的满足感和成就感，建立互相支持的气氛以及树立积极正面的对外形象。
单选题定量研究大致与( )对应。A．实证主义方法论B．建构主义方法论C．马克思主义方法论D．反实证主义方法论
单选题社会工作督导行政的功能的关注点是（ ）
单选题2005年世界环境日的主题是“人人参与，创建绿色家园”，这是采用了( )的社区教育宣传手法。A．正面宣传B．负面宣传C．重复信息D．多媒体推广
单选题表达性支持既可以是手段也是目的，它涉及( )、发泄情绪和挫折、寻求对问题或议题的了解、肯定自己和他人的价值与尊严等。
单选题下列不属于社会工作直接方法的是（ ）
单选题在目前已发展成熟的各种社会工作实务方法中，督导工作是一种( )的方法。
单选题个案社会工作的主要模式中，人本治疗模式强调个案辅导关系需要具备同感这一充分必要条件，下列对同感的解释正确的是( )。
单选题皮亚杰认为在认识世界的原则中，最基本的一环是( )。A．顺应原则B．实践原则C．图式原则D．同化原则
单选题社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务
单选题在社会工作的行政性督导中，督导者扮演缓冲器角色时应完成的任务为( )。A．帮助社会服务机构管理者清楚的了解被督导者的利益、问题，提出改善建议B．接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请C．积极参与社会服务机构政策的规划工作D．总结、协调和计划工作
单选题定量研究的基本程序不包括( )。A．提出问题，进行研究假没和制定研究方案B．确定研究方法C．通过分析、抽象和综合，得出研究结论D．对事实进行归纳、概括或检验研究假设
单选题福利督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）
单选题社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计 划
单选题下列各项中，不属于社会工作研究特征的是( )。A．研究对象就是社会工作的具体服务过程B．在社会工作伦理指导下进行研究C．研究者是资料的收集者和分析者D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
单选题( )同师徒式督导较为一致的是强调学习过程，焦点集中在一般议题上。
单选题社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是______。
单选题在社会服务机构的资金来源中，很大一部分来自政府，政府的资助方式一般通过购买服务和( )来实现。
单选题科尔伯格理论中的“好孩子”定向阶段指的是( )。
单选题服务介入总结结束阶段的评估方式时，效果评估注重的是( )。A．服务工作的成效B．服务对象的改变过程C．服务对象的主观感受D．服务工作的方式方法