多选题在实施社区工作的社会策划模式过程中，需要确定目标和达成目标的标准。以下有关目标确立遵循原则的论述中，正确的是( )。
多选题个人的支持网络的功能大致可以分为( )。
多选题下列( )属于行政性督导的内容。
多选题丁健是某社会服务机构的领导，在平时的工作中，他要求员工必须了解组织的工作方向和目标，对于工作中出现的员工摩擦，会进行很好的处理，保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时，丁健的态度庄重，理性地进行处置。在此过程中，丁健所使用的领导方式主要有______。
多选题按照研究侧重点，行动研究可以分为( )。
多选题根据过程控制程度，观察分为( )。
多选题社会服务机构主要的资金来源有( )。
多选题个案研究是社会工作中一种常用的研究方法，它的特点包括( )。
多选题应宁是某重点中学的社会工作者，针对于学校中存在的各种问题，应宁可以采用的学校社会工作方式主要有( )。
多选题教育小组的工作内容包括( )。
多选题社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组，帮助他们纠正行为，更好地适应社会
多选题个案管理的核心任务就是服务评估，主要包括服务对象的( )。
多选题社区团体和组织的成长过程大致可以分为( )。
多选题服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴!“下列社会工作者对服务对象的回应中，符合”同理”技巧的有（ ）。
多选题按照狭义的理解，社会服务机构的运作，主要是指机构内部的动态机制，即通过( )等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!” 社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。” 小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。” 社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。
多选题政府一社会合作的社会福利行政模式的评估过程是( )。
多选题当服务对象处于危机的状态中，社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求，同时也形成了危机介入模式的特点，包括( )。
多选题在间接干预法的具体操作中，社会工作者可以运用的技巧有( )。
多选题学龄前期儿童的语言发展具有( )等特点。