单选题提出“大职业教育主义”思想的教育家是（ ）。
单选题着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是（ ）。
单选题唐代“六学二馆”是指（ ）。
单选题抽样设计的原则是（ ）。
单选题时间序列设计属于（ ）。
单选题观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（ ）。
单选题标准分的分布形态特征是（ ）。
单选题下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度（ ）。
单选题通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义，这种策略称为（ ）。
单选题通过对一些个别经验事实材料的观察，得到启示，进而概括、推论出的经验定律叫（ ）。
单选题“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（ ）。
单选题第一个从理论上系统论述班级授课制的教育家是（ ）。
单选题终身教育思想的提出者是（ ）。
单选题有效教学教师的首要特征是（ ）。
单选题莫雷诺首创的用于测量学生的人际关系的方法称为（ ）。
单选题好的研究假设必须具备的基本特点是科学性、可检测性、表达的明确性和（ ）。
单选题对教育进行心理学解释并重视人本主义研究方法的学者有杜威、蒙台梭利和（ ）。
单选题世界上第一本《教育心理学》的作者是（ ）。
单选题阿特金森提出的学习动机理论称为（ ）。
单选题下面哪一项不是质的研究特征（ ）。