论述题阅读下列材料，请思考我们的教育出了什么问题，教育应该培养什么样的人。 材料一
论述题为什么当今的教学很注重形成性评价和强调教师与学生的自我评价?
论述题根据所学的学习动机理论的知识，谈谈你对培养和激发学生的学习动机的建议。
论述题新型师生关系的基本特征有哪些?如何构建新型师生关系?
论述题班主任应该如何对待班级的非正式群体?
论述题试述黄炎培的职业教育思想。
论述题论述科尔伯格的道德发展阶段理论及对品德教育的启示。
论述题结合当前我国基础教育课程改革，谈一谈影响课程改革的主要因素。
论述题【2018-55】请分别阐述孔丘、荀况和韩愈的教师观，并结合时代背景分析其侧重点的变化。
论述题试述当代我国的主要教学模式。
论述题论述裴斯泰洛齐的教育思想。
论述题论述成败归因理论。
论述题简述科尔伯格的道德发展阶段论的主要内容。
论述题评述1922年“新学制”。
论述题试述影响知识迁移的因素以及促进知识迁移与应用的原则。
论述题评述蔡元培“大学院”和“大学区”制的教育思想。
论述题试用有关教育理论分析下列材料。 聪聪是一名比较特殊的学生，因为比较聪明，一岁多就会背好多唐诗
论述题【2015-55】论析陶行知的“生活教育”理论与陈鹤琴的“活教育”理论的共同特点。
论述题为什么学校教育在人的身心发展中起主导作用?如何起作用?
多选题下列属于革命根据地教育的基本经验的是( )。