单选题 人的身心发展的前提条件是______
单选题下列诸项中最能体现秦代文教政策特性的举措是 ( )
单选题 某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷等信息
单选题 下列书籍对福禄贝尔的游戏和作业思想有深刻影响的是______。
单选题 1913年，黄炎培发展《学校教育采用实用主义之商榷》一文
单选题把课程当作一个不断展开的过程，重视个体在课程实践中的体验，强调学习者通过理解和对话寻求意义、文化和社会问题。这种课程观的哲学基础是 ( )
单选题完整的教学设计包括：①教学目标设计；②______；③教学内容设计；④教学方法和媒体设计；⑤教学评价设计；⑥教学结构设计。处于第二个环节的设计是 ( )
单选题 在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则?
单选题 在教育史上最早颁布《义务教育法》的国家是______
单选题SPSS统计软件是定量分析中常用的数据分析软件，以下不属于对SPSS统计软件正确描述的是 ( )
单选题 狭义的教育主要指
单选题 我国最早提出实行九年义务教育的是______
单选题 “随人分限所及”体现了循序渐进和量力的教学原则。其提出者是______
单选题在总体的整个范围内有系统地抽取样本，使抽取的样本比较分散，能够保证样本的代表性。具备这一优点的抽样方法是 ( )
单选题研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是( )。(2017年)
单选题 从教育文献角度讲，刘某在数学领域研究出最新成果，并撰写论文公开发表。这篇论文属于______。
单选题 设计过程中具体设计步骤呈非直线型的教学设计模式属于______。
单选题 下面是关于三次文献特点的表述，不正确的是______。
单选题 从“性相近也，习相远也”的观点出发肯定教育的作用。
单选题 能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性